- Ghi nhớ sự giúp đỡ của người khác Điều này có thể giúp bạn thắt
2. Thân bài: Kể lại diễn biến của trải nghiệm
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ 3 MÔN: NGỮ VĂN
MÔN: NGỮ VĂN 6
Năm học: 2021 - 2022 Thời gian làm bài: 90 phút
Phần Nội dung Điểm
PHẦN I ĐỌC – ĐỌC –
HIỂU (5điểm) (5điểm)
HS trả lời đúng mỗi câu = 0,25 điểm ( Câu 1 đến câu 8)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B A A C D D B A
2đ
Câu 9. HS trả lời đúng :
- Phép so sánh: Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu
như một gã nghiện thuốc phiện .
- Tác dụng: So sánh Dế Choắt với một người nghiện thuốc phiện cho thấy Dế Choắt rất gầy gò, ốm yếu, thái độ coi thường Dế Choắt của Dế Mèn.
- Có tác dụng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt, giúp cho câu văn trở lên sinh động.
2đ
1đ
0,5đ 0,5đ
Câu 10 . HS trả lời theo quan điểm của mình, căn cứ vào đó GV chấm
điểm trên ngun tắc tơn trọng lí giải hợp lý của HS. Có thể bám sát gợi ý sau :
- HS có nhiều cách cảm nhận khác nhau. Tuy nhiên, HS cần hiểu bài học trong văn bản và thể hiện được suy nghĩ, việc làm của mình khi bạn bè, mọi người gặp hồn cảnh khó khăn :
- Cảm thơng , chia sẻ, động viên…khơng chế nhạo hình dáng
- Phải biết yêu thương, giúp đỡ mọi người, đặc biệt là người yếu thế hơn mình… 2đ 1đ 1đ PHẦN II. VIẾT (5 điểm) A/ Yêu cầu hình thức:
- Đúng bài văn tự sự, liên kết đoạn văn.
- Khơng sai lỗi chính tả, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, đúng hướng. B/ Yêu cầu nội dung: HS có thể nêu:
1. Mở bài:
-Dẫn dắt và giới thiệu về trải nghiệm
2. Thân bài: Kể lại diễn biến của trải nghiệm
-Thời gian và địa điểm diễn ra câu chuyện và những nhân vật có liên quan.
- Kể lại các sự việc trong câu chuyện( dùng ngơi kể thứ nhất)theo trình tự hợp lí ( thời gian, không gian, nguyên nhân- kết quả, mức độ quan trọng của sự việc, ý nghĩa…)
- Tâm trạng của em
3. Kết bài:
Kết thúc câu chuyện và cảm xúc của người viết , rút ra ý nghĩa, sự
4đ 0,5đ 0,5đ 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ
GIÁO VIÊN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Minh Ngọc Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng
quan trọng của trải nghiệm mang lại.
* Biểu điểm:
- Bài đáp ứng được đầy đủ các yêu cầu trên; kể đầy đủ sự việc, đúng đặc trưng văn tự sự, đôi chỗ diễn đạt cịn vụng hoặc sai sót nhỏ về chữ viết nhưng khơng ảnh hưởng đến nội dung.
- Bài cơ bản đạt yêu cầu trên nhất là về nội dung, có vài sai sót nhỏ nhưng khơng ảnh hưởng đáng kể, diễn đạt lưu loát, rõ ràng.
- Bài đạt 1/2 yêu cầu trên, về nội dung có thể sơ sài nhưng phải đủ các
ý chính; diễn đạt chưa tốt nhưng khơng mắc quá nhiều lỗi thông thường.
- Không đạt yêu cầu, nội dung quá sơ sài, mắc nhiều lỗi dùng từ, đặt câu.
- Lạc đề, bỏ giấy trắng.
*GV chú ý: Trên đây chỉ là những gợi ý cơ bản, GV cần khuyến khích
sự tự nhiên, trong sáng của HS khi kể chuyện.
4 điểm 3 điểm 3 điểm
2 điểm
1 điểm 0 điểm 0 điểm
PHẦN I. ĐỌC – HIỂU (5 điểm)
Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách ghi lại chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng ( Câu 1 đến câu 8) – 2điểm.
“Bởi tôi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tơi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðơi càng tơi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt.
Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ ngã rạp y như có nhát dao vừa lia qua. Ðơi cánh tơi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đi. Mỗi khi tơi vũ lên, đã nghe thấy tiếng phành phạch giịn giã. Lúc tơi đi bách bộ thì cả người tơi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Ðầu tơi to ra và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi rất lấy làm hãnh diện với và bà con về cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu”.
Câu 1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào?
A.Sông nước Cà Mau C. Bức tranh của em gái tôi
B. Bài học đường đời đầu tiên D. Gió lạnh đầu mùa
Câu 2. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
A.Tự sự B.Biểu cảm C. Nghị luận D.Thuyết minh
Câu 3. Đoạn trích trên được kế theo ngơi thứ mấy?
A.Ngôi thứ nhất C. Ngôi thứ nhất số nhiều
B. Ngôi thứ hai D. Ngôi thứ ba
Câu 4. Văn bản chứa đoạn trích trên thuộc thể loại truyện nào?
A.Truyện thần thoại C. Truyện ngắn
B.Truyện truyền thuyết D. Truyện đồng thoại
Câu 5. Nghệ thuật miêu tả trong đoạn trích ?
A.Từ ngữ đặc sắc, sử dụng biện pháp so sánh, hoán dụ độc đáo. B.Từ ngữ đặc sắc, sử dụng so sánh sinh động, độc đáo.
C.Từ ngữ đặc sắc, sử dụng so sánh, nhân hóa sinh động, độc đáo. D.Từ ngữ đặc sắc, sử dụng so sánh, ẩn dụ sinh động, độc đáo.
Câu 6. Từ nào sau đây không phải từ láy?
A.Phanh phách C. Phành phạch
B.Bóng mỡ D. Giòn giã
Câu 7. Em hiểu nghĩa của từ “hãnh diện” trong câu “Tôi rất lấy làm hãnh diện với và bà con về cặp râu ấy lắm” như thế nào?
A.Tỏ ra tự hào với người khác vì bản thân mình đạt được điều gì đó
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
MƠN: NGỮ VĂN 6 Năm học: 2021 – 2022 Năm học: 2021 – 2022 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ 4
B. Hạnh phúc, vui vẻ C. Cảm thấy hạnh phúc D.Tỏ ra tự hào
Câu 8 : Từ “ tôi” trong câu “ Bởi tôi ăn uống điều độ, làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn lắm ” thuộc từ loại nào ?
A. Danh từ B. Động từ C. Đại từ D. Số từ
Câu 9 ( 2điểm): Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ trong câu văn “ Hai cái răng
đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc”.
Câu 10 (2 điểm): Đoạn trích trên đề cập tới vẻ đẹp ngoại hình, sự tự tin của Dế Mèn.Tự tin là cần thiết, nhưng tự cao, tự đại sẽ gây hại. Em có đồng ý với ý kiến đó khơng ? Vì sao?
PHẦN II. VIẾT ( 4 điểm)
Em hãy viết bài văn kể một trải nghiệm vui vẻ, hạnh phúc mà em đã trải qua trong cuộc sống. ( Một lần kết bạn, chuyến đi có ý nghĩa, một thành tích hay chiến thắng, một lần em giúp đỡ người khác…)
-------------Hết------------
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN