Canvanh: Chu nh hị ả ưởng nh ng c iữ ả cách c a Lu th , hình thành m t giáoủơộ

Một phần của tài liệu GA lich su 7 KNTT HK1 (Trang 25 - 27)

phái m i g i là ớ ọ đạo Tin lành.

=> N i dung t tộ ư ưởng c aủ c i cách Lu – ả th và Can – vanh chính là ịi bãi b ơ đ ỏ nh ng th t c, l nghi phi n tối, ịi ữ ủ ụ ễ ề đ quay v v i giáo lí Ki – tơ ngun th y. ề ớ ủ

giáo đối với xã hội Tây Âu

- N i dung:

+ Ph nh n vai trò th ng tr c a giáoủ ậ ố ị ủ h i, òi bãi b nh ng nghi l phi n toái.ộ đ ỏ ữ ễ ề + ịi quay v giáo lí Kitơ ngun th yĐ ề ủ (h n ch ).ạ ế

- Tác động :

+ Đạo Ki tơ b phân hố .ị

+ Châm ngòi cho các cu c kh i ngh a ộ ở ĩ nông dân.

ng th i ông c ng lên án phê phán

Đồ ờ ũ

nh ng hành vi tham lam c aữ ủ giáo hồng, ch trích m nh m nh ng giáo lí gi d i ỉ ạ ẽ ữ ả ố c a giáo h i.ủ ộ

? Tác động c a phong trào c i cách tônủ ả giáo?

- Đạo Ki tơ b phân hố (ị đạo tin lành và Kitơ giáo).

- Châm ngịi cho các cu c kh i ngh a ộ ở ĩ nông dân.

Bước 3. Báo cáo k t qu ho t ế ả ạ động và th o lu nả ậ - Đại di n nhóm 2 và 3 trình bày.ệ Bước 4. ánh giá k t qu th c hi nĐ ế ả ự ệ nhi m v h c t pệ ụ ọ ậ HS phân tích, nh n xét, ánh giá k t quậ đ ế ả c a nhóm trình bày.ủ

- GV cho h c sinh xem 1 o n video vọ đ ạ ề o Tin Lành. đạ GV b sung ph n phân tích nh n xét,ổ ầ ậ ánh giá, k t qu th c hi n nhi m v h c đ ế ả ự ệ ệ ụ ọ t p c a h c sinh. Chính xác hóa các ki nậ ủ ọ ế th c ã hình thành cho h c sinh.ứ đ ọ C.HO T Ạ ĐỘNG LUYÊN T P (5P)

a) M c tiêu: Nh m c ng c , h th ng hóa, hồn thi n ki n th c m i mà HS ãằ ủ ố ệ ố ệ ế ứ ớ đc l nh h i ho t ng hình thành ki n th c v phong trào c i cách tôn giáo. c l nh h i ho t ng hình thành ki n th c v phong trào c i cách tôn giáo.

đượ ĩ ộ ở ạ độ ế ứ ề ả

b) N i dung : GV giao nhi m v cho HS và chia l p thành 2 nhóm, tr l i cácệ ụ ớ ả ờcâu h i ng n trong trị ch i kéo co. Trong q trình làm vi c HS có th trao ỏ ắ ơ ệ ể đổi câu h i ng n trong trị ch i kéo co. Trong q trình làm vi c HS có th trao ỏ ắ ơ ệ ể đổi v i b n ho c th y, cô giáo.ớ ạ ặ ầ

c) S n ph m : hoàn thành các câu h i trong trò ch i và giành chi n th ng choỏ ơ ế ắi mình i mình

độ

d. T ch c th c hiên:

- Giáo viên m i HS tham gia trò ch i “Kéo co”. và ph bi n lu t ch i cho HS. ờ ơ ổ ế ậ ơ Các em h c sinh s tr l i câu h i ọ ẽ ả ờ ỏ để giúp đội mình kéo th ng ắ độ ại b n. M i câu ỗ tr l i úng trong th i gian quy nh s giúp ả ờ đ ờ đị ẽ đội mình th ng 1 hi p.Trắ ệ ường h p ợ

c hai ả đội không tr l i úng s coi nh hịa. Hi p ó khơng tính vào s hi p ả ờ đ ẽ ư ệ đ ố ệ th ng.ắ

K t thúc trò ch i ế ơ đội nào có s hi p th ng nhi u h n (tố ệ ắ ề ơ ương đương v i tr l iớ ả ờ úng nhi u câu h i h n) s là i chi n th ng.

đ ề ỏ ơ ẽ độ ế ắ

Câu hỏi 1: Giai cấp tư sản đang lên ở châu Âu đã chống lại hệ tư tưởng của đạo nào?

A. Đạo Kito

B. B. Ấn Độ giáo.C. Đạo Hồi C. Đạo Hồi D. Phật giáo

Câu hỏi 2: Tôn giáo nào là chỗ dựa vững chắc của chế độ phong kiến Tây Âu?

A. Nho giáoB. Phật giáo B. Phật giáo

Một phần của tài liệu GA lich su 7 KNTT HK1 (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(64 trang)
w