- Hs nghe, thực hiện
- Hs trả lời: Nhạc sĩ Hoàng Lõn
- Hs hỏt toàn bài
* Muc tiờu: Học sinh nhớ lại được cỏc kớ hiệu ghi nhạc đó học ở lớp 3
* Cỏch tiến hành:
- Gv hỏi học sinh ở lớp 3 cỏc em được học cỏc kớ hiệu ghi nhạc nào?
- Gv hỏi tạo của khuụng nhạc?
- Khúa Son được đặt ở vị trớ nào trờn khuụng nhạc?
- Gv nhận xột
3. Hoạt động thực hành: Kết hợp vậnđộng cơ thể; Biểu diờ̃n cho cỏc bài hỏt. động cơ thể; Biểu diờ̃n cho cỏc bài hỏt. Tập kẻ khuụng nhạc, viết khúa Son...
* Muc tiờu:
- Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia biểu diễn bài hỏt. Biết kẻ khuụng nhạc và viết khúa Son đỳng, đẹp.
* Cỏch tiến hành:
- Gv yờu cầu học sinh hỏt kết hợp cỏc động tỏc bộ gừ cơ thể:
+ Dậm chõn + Vỗ hụng + Vỗ vai + Bỳng tay
- Gọi học sinh lờn biểu diễn thi đua
- Trả lời: Khuụng nhạc, khúa Son,...
- Hs trả lời: Gồm 5 dũng kẻ nằm ngang song song cỏch đều nhau được tớnh từ dưới lờn, tạo lờn 4 khe nhạc... - Trả lời: Khúa Son đặt ở đầu khuụng nhạc
10’
- Gv gọi hs nhận xột, gv nx đỏnh giỏ
- Yờu cầu hs tập kẻ khuụng nhạc, viết khúa Son vào vở
- Gv giao cho HSHN tọ̃p tụ khóa Son * Kết luận:
- Học sinh biết hỏt kết hợp vận động cơ thể - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin
- Học sinh biết kẻ khuụng nhạc và viết khúa Son đỳng, đẹp.
4. Hoạt động Vận dụng * Muc tiờu:
- Giỳp học sinh nhớ lại nội dung bài học * Cỏch tiến hành.
- Gv yờu cầu học sinh hỏt lại bài Quốc ca Việt Nam
- Giỏo duc học sinh say mờ ca hỏt, đam mờ õm nhạc hơn. Khi chào cờ hỏt Quốc Ca với tư thế trang nghiờm.
- Nhắc học sinh về tập biểu diễn cho bố mẹ, anh chị xem
- Sỏng tạo một số động tỏc phu họa phự hợp cho bài hỏt
-Tập kẻ khuụng nhạc, viết khúa Son cho đỳng, đẹp hơn
- Thực hiện
- Thực hiện cùng bạn
- Hs lờn bảng biểu diễn
- Quan sỏt
- Học sinh nghe - Học sinh thực hiện