Gọi HS đọc yờu cầu.
- cho HS nhắc lại cỏch thực hiện tớnh giỏ trị của biểu thức. biểu thức.
- Cho HS làm bài .
a , 75+ 23 x215 b , 95x11+209-GV hỗ trợ HS -GV hỗ trợ HS
- Cho HS nhận xột, chữa bài
*Bài 3: Tớnh diện tớch của mảnh vườn hỡnh vuụng cú cạnh là 135m?
3- Củng cố– Dặn dũ : - Nhận xột giờ học - Nhận xột giờ học - Dặn dũ HS CB bài sau ____________________________________________________ Tiết 3 : Luyện tập I. MỤC TIấU; 1. Kiến thức:
- HS thực hiện thành thạo phộp nhõn với số cú hai, ba chữ số.
-Biết vận dung tớnh chất của phộp nhõn trong thực hành tớnh bàng cỏch thuận tiện nhất. -HS vận dung cụng thức tớnh HCN và tớnh được diện tớch HCN.
2.Năng lực:
- HS biết lắng nghe, biết chia sẻ.
3.Phẩm chất:
- HS mạnh dạn tự tin khi thực hiện nhiệm vu học tập.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
Hoạt động của trũ Hỗ trợ của Gv
-HS làm bài vào nhỏp.
-3 HS lờn bảng làm, HS nờu kết quả, chia sẻ. -HS lớp nhận xột .
1. Kiểm tra bài cũ : 2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài : Ghi bảng b . Hướng dẫn HS làm bài tập b . Hướng dẫn HS làm bài tập *Bài 1 .Tớnh
- GV yờu cầu HS tự làm bài .
-HS thực hiện ra phiếu học tập -3HS làm bảng
-HS lớp làm bài, đổi vở KT kết quả. Gọi 1 HS chia sẻ cỏch thực hiện phần b.
- HS làm vở
-1 HS lờn bảng làm . -HS chia sẻ bài làm
-HS nờu lại cỏch tớnh diện tớch HCN
- Lắng nghe.
- GV hỗ trợ HS .
-Gv cho HS nờu cỏch thực hiện nhõn với số
cú ba chữ số
*Bài 2 Tớnh (a,b,c). Tớnh bằng cỏch thuận tiện nhất.
- Gọi HS đọc yờu cầu . -Yờu cầu HS tự làm bài . - GV chữa bài .
-Gv cho HS nờu lại cỏc tớnh chất nhõn 1 số với 1 tổng, nhõn 1 số với 1 hiệu, tớnh chất kết hợp của phộp nhõn
*Bài 3
- Gọi HS nờu yờu cầu của bài .
- GV hỗ trợ HS yếu .
- Cho HS chữa bài , nhận xột.
3 . Củng cố – Dặn dũ :