Cỏch tiến hành:

Một phần của tài liệu tuan 9 ngôi nhà của bé hòa (Trang 28 - 31)

* HĐCĐ: Tỡm đỳng số nhà.

Cụ cho trẻ ra sõn ngồi vũng trũn cụ đố cỏc con tuần này lớp mỡnh thực hiện chủ đề gỡ? ( Ngày hội của cụ giỏo)

Cỏc con biết khụng? Ngày 20/11 là ngày lễ của cỏc cụ giỏo, để tỏ lũng biết ơn cỏc cụ giỏo thỡ hụm nay cỏc con cựng chơi với cụ trũ chơi “Tỡm về đỳng số nhà” nhộ.

Cỏch chơi: Cụ tổ chức cho trẻ chơi cụ vẽ

những ngụi nhà cú hỡnh tam giỏc, hỡnh trũn, vuụng, chữ nhật. Phỏt cho mỗi trẻ 1 số nhà và một trẻ làm cỏo và những trẻ khỏc làm cỏo, khi cỏc đuổi thỏ phải chạy nhanh về đỳng số nhà của mỡnh.

* Sẳn sàng giỳp đở người khỏc khi gặp khú khăn

Khi bạn bị ngó đau cỏc con phải chạy đến giỳp bạn đứng dậy, bụi dầu cho bạn, chia sẻ cựng bạn,

Phải biết giỳp đỡ khi thấy người khỏc gặp khú khăn một cỏch nhiệt tỡnh, khụng phàn nàn.

TCVĐ: “Kộo co”

- Cụ giới thiệu trũ chơi. Kộo co - Cụ phổ biến luật chơi ,cỏch chơi Trẻ chơi cụ bao quỏt

Chơi tự do Hoạt động chiều Hướng dẫn trũ chơi mới “Nhà chỏu ở đõu” - Trẻ hiểu được luật chơi và cỏch chơi. - Trẻ chơi đoàn kết. - Trẻ nhận biết về địa chỉ, số nhà, tờn của đường phố làng xúm nơi trẻ ở. - Trẻ biết được địa chỉ gia đỡnh mỡnh và một số bạn trong lớp. bờ, búng...

+ Cũng cố : Cỏc con vừa hoạt động gỡ ? + Nhận xột, tuyờn dương cho trẻ cắm hoa bộ ngoan.

I. Chuẩn bị.

II. Cỏch tiến hành.

* Cỏch chơi : Cụ giỏo đọc to địa chỉ của

một trẻ trong nhúm và hỏi cả lớp.

+ Cỏc chỏu cú biết đú là địa chỉ của bạn nào khụng ?

Cụ cú thể đưa thờm một số gợi ý để trẻ dể đoỏn như:

( Đú là bạn trai, bạn gỏi , túc ngắn , túc dài) màu sắc quần ỏo …Sau đú cụ đọc lại địa chỉ đẻ trẻ trong lớp đoỏn.

Khi trẻ đoỏn đỳng cụ đưa thẻ cho trẻ cú địa chỉ đú Trũ chơi tiếp tục như vậy với trẻ khỏc và địa chỉ khỏc

Luật chơi: Nếu bạn nào phỏt hiện khụng được bị loại ra ngoài 1 lần chơi.

+ Cũng cố : Cỏc con vừa hoạt động gỡ ? + Nhận xột, tuyờn dương cho trẻ cắm hoa bộ ngoan. Thứ 3 Ngày 18/11/2014 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC (MTXQ) Trũ chuyện về ngày 20/11 - Trẻ hiểu được ngày truyền thống, ý nghĩa của ngày nhà giỏo Việt Nam 20 - 11. - Trẻ biết quý trọng nghề dạy học. - Rốn khả năng ghi nhớ cú chủ định. - Trẻ biết yờu mến và kớnh trọng cụ giỏo. I. Chuẩn bị:

- Băng đĩa cú bài hỏt, bài thơ về ngày 20/11. - Hỡnh ảnh về lễ 20/11, video về ngày lễ 20/11. II. Cỏch tiến hành: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ. Cho cả lớp hỏt bài: Cụ và mẹ

- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt núi về gỡ? - Lỳc ở nhà mẹ giống ai? ( Cụ giỏo) - Khi đến trường cụ giỏo như thế nào?

( Gọi 2 – 3 trẻ trả lời như mẹ hiền). Cụ núi: Lỳc ở nhà mẹ giống như cụ giỏo, khi đến trường cụ giỏo như mẹ hiền. Đến trường cụ giỏo là người yờu thương cỏc con nhất, là người chăm súc cho cỏc con bữa ăn giấc ngủ. Thế cỏc co cú yờu thương cỏc cụ khụng? ( Cú ạ).

* Hoạt động 2: Nội dung

* Trũ chuyện với trẻ về ngày nhà giỏo Việt Nam 20/11.

chức lễ hội gỡ khụng?

- Ngày 20/11 là ngày nhà giỏo việt nam, ngày tết của thầy cụ. Để ghi nhớ cụng ơn của cỏc thầy cụ đú ra sức dạy dỗ thế hệ trẻ nờn người, hàng năm cứ đến ngày 20/11 là tất cả cỏc trường học trờn cả nước hõn hoan tổ chức chỳc mừng cỏc thầy cụ giỏo. - Cỏc con cụ thớch tham dự buổi lễ này khụng?

- Cỏc con thấy cỏc cụ và cỏc bạn làm gỡ? - Vào ngày lễ thỡ cỏc cụ trũ làm lễ, cũng ụn lại truyền thống của ngày nhà giỏo Việt Nam, sau đú để khụng khớ sinh động là những tiết mục văn nghệ của cỏc lớp, sau đú vui hơn nữa là cỏc trũ chơi của cỏc lớp: Kộo co, cướp cờ, bịt mắt đỏnh trống. Để cỏc con cú ấn tượng sõu hơn về ngày lễ, cụ sẽ cựng lớp mỡnh xem một video quay lại hỡnh ảnh cỏc hoạt động trong ngày lễ 20/11, ngày nhà giỏo Việt Nam của trường mẫu giỏo vào những năm trước.

* Cho chỏu xem hỡnh ảnh cỏc hoạt động của cụ và chỏu trong ngày lễ.

- Vừa xem vừa trũ chuyện với trẻ?

- Cỏc con cũn nhớ diễn biến trong ngày lễ khụng?

- Để thử xem cỏc con nhớ giỏi như thế nào. Hụm nay lớp chỳng ta sẽ tổ chức lại cỏc nội dung buổi lễ ngày 20/11 nhộ! * Trũ chơi, mỳa hỏt.

Cụ làm người dẫn chương trỡnh:

Để kỉ niệm ngày nhà giỏo Việt Nam 20/11. Lớp mẫu giỏo nhỡ B sẽ biểu diễn tiết mục mỳa “Bụng hồng tặng cụ”

- Tiếp theo chương trỡnh là tốp ca nữ: “Cụ và mẹ”

- Tốp ca mỳa: “Cụ giỏo miền xuụi” Sau cựng là phần trũ chơi “kộo co” - Cho trẻ chơi 2 lần.

Buổi lễ đú kết thỳc, rất vui vẽ cú sự tham dự của cỏc chỏu.

“Cụ giỏo như mẹ hiền, ở nhà cỏc con được bố mẹ chăm súc, đến trường được cụ giỏo yờu thương dạy dỗ. Làm thế nào để đền đỏp cụng ơn của thầy cụ?

Hoạt động ngoài trời. HĐCĐ Vẽ nột thẳng, nột xiờn, nột ngang. TCVĐ: “Nhà chỏu ở đõu” Chơi tự do. Hoạt động chiều Làm quen bài thơ : Em cũng là cụ giỏo - Trẻ biết vẽ nột thẳng nột xiờn nột ngang - Trẻ hiểu được luật chơi và cỏch chơi. - Trẻ chơi đoàn kết. - Trẻ biết tờn bài thơ, tờn tỏc

- Cỏc con biết khụng? Đối với cỏc cụ khụng cú niềm vui nào bằng niềm vui được thấy cỏc con chăm ngoan học giỏi, biết võng lời cụ và đạt được nhiều thành tớch trong học tập.

- Nhõn dịp này cụ cũng chỳc cỏc con cú nhiều sức khỏe, chăm ngoan học giỏi, để cho cụ và bố mẹ vui lũng và tự hào về cỏc con.

Hoạt động 3: Kết thỳc

Cũng cố: Cỏc con vừa trũ chuyện về ngày gỡ?

- Ngày nhà giỏo Việt Nam được tổ chức vào ngày nào?

+ Nhận xột, tuyờn dương cho trẻ cắm hoa bộ ngoan.

Một phần của tài liệu tuan 9 ngôi nhà của bé hòa (Trang 28 - 31)

w