I. Quan sỏt và nhận xột
2/ Cỏch vẽ màu:
+màu sắc tươi sỏng
+ sử dụng màu phự hợp với nội dung.
+màu sắc phải co đậm nhạt
III luyện tập:
-Vẽ một bức tranh phong cảnh quờ hương.
4/ Luyện tập củng cố(4’).
- Chọn 3-5 bài vẽ đẹp, chưa đẹp nhận xột, rỳt kinh nghiệm cho hs tiết sau vẽ màu.. 5/ Hoạt động nối tiếp (1’)
- Về nhà hoàn thành bài vẽ, hoặc vẽ lại tranh khỏc.
Ngày giảng:
CHỦ ĐỀ T.3 Tiết 1 5 -Bài 18: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TỰ CHỌNI Mục tiờu bài học I Mục tiờu bài học
1, Kiến thức: Học sinh phỏt huy trớ tưởng tượng, sỏng tạo trong thể hiện nội dung đề tài
3, Thỏi độ: Học sinh yờu thớch và cú thỏi độ học tập tớch cực 4. Năng lực hướng tới: Quan sỏt, phõn tớch, cảm thụ, thể hiện...
II.Chuẩn bị:
- GV: tranh vẽ về 1 số đề tài: vui chơi, phong cảnh, học tập, lao động, ước mơ của em, bộ đội..
- Học sinh: đồ dựng học tập: giấy vẽ, màu vẽ, bỳt chỡ.. Phương phỏp dạy học: gợi mở, thực hành.
III.Tiến trỡnh bài dạy: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ (5’)
-Kiểm tra bài vẽ của hs tiết trước. 3. Bài mới
*. GV cho HS xem 1 số tranh vẽ, gợi mở 1 số đề tài cho HS
- Đặt cõu hỏi: Em thớch đề tài nào nhất, em sẽ chọn thể hiện đề tài gỡ? - Hỡnh ảnh nào là chớnh ở trong tranh?
Yờu cầu HS nhắc lại cỏc bước vẽ tranh đề tài.
GV yờu cầu HS tỡm 1 đề tài nội dung nào đú để vẽ theo ý thớch của mỡnh, khụng gũ ộp HS và tụn trọng sỏng tạo cỏ nhõn của mỗi em. Tuỳ theo bài vẽ để gợi ý cỏch chọn hỡnh ảnh để thể hiện.
GV gợi ý HS:
- HS chọn được nội dung đề tài độc đỏo, hỡnh ảnh đặc sắc, màu sắc phự hợp đẹp, bố cục cõn đối thuận mắt, thể hiện được tỡnh cảm ở bài vẽ.
- HS chọn đỳng được nội dung đề tài, thể hiện được hỡnh ảnh trọng tõm, bài vẽ cú mảng chớnh mảng phụ rừ ràng, màu sắc và bố cục đẹp.
- Chọn được nội dung đề tài, chọn được hỡnh ảnh cú ý nghĩa, bài vẽ cú mảng chớnh mảng phụ, màu sắc bố cục phự hợp.
- Chọn đỳng nội dung đề tài, biết cỏch sắp xếp bố cục, màu sắc. Bài vẽ cú hỡnh ảnh chớnh phụ.
*,Thực hành: GV quan sỏt kịp thời gợi ý cho HS trong quỏ trỡnh làm bài