IV/ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
5/ Hoạtđộng nối tiếp.
+ Bài tập về nhà: Học sinh hoàn thành vẽ hỡnh, +Chuẩn bị màu vẽ giờ sau vẽ màu.
Ngày giảng: 7a: 7b: 7c:
Tiết 23 - Bài 7: Vẽ theo mẫu.
LỌ, HOA VÀ QUẢ ( Vẽ màu )
54
I/. MỤC TIấU BÀI HỌC:
1/. Kiến thức: Học sinh nắm bắt được đặc điểm màu sắc của mẫu và nắm bắt phương phỏp vẽ màu trong bài vẽ theo mẫu.
2/. Kỹ năng: Học sinh nhanh nhẹn trong việc nhận biết màu sắc, biết lựa chọn màu hợp lý, hài hũa, thể hiện bài vẽ cú phong cỏch và sắc thỏi tỡnh cảm riờng.
3/. Thỏi độ: Học sinh yờu thớch mụn học, yờu thiờn nhiờn, cảm nhận được vẻ đẹp của vật trong thụng qua tranh vẽ..
4. Năng lực: Quan sỏt, phõn tớch, thực hành, đỏnh giỏ, ứng dụng...
II/. TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN
1/. Giỏo viờn: Tranh Tĩnh vật của họa sĩ và bài vẽ của HS năm trước, hỡnh gợi ý cỏch vẽ màu, vật mẫu để HS vẽ theo nhúm.
2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh Tĩnh vật. Chỡ , tẩy, màu vẽ, bài vẽ tiết 1,…
III/. TIẾN TRèNH LấN LỚP
* Ổn định tổ chức:
7A : 7B:
1/ Dự kiểm kiểm tra : (1’) Giỏo viờn kiểm tra sự chuẩn bị đdht của học sinh.
2/ Giới thiệu bài: Tiết học trước cỏc em đó hồn chỉnh việc vẽ hỡnh lọ hoa và quả. Để
hoàn chỉnh bài vẽ này và nắm bắt được đặc điểm về màu sắc trong bài vẽ thao mẫu, hụm nay thầy, trũ chỳng ta cựng nhau nghiờn cứu bài “Lọ hoa và quả – vẽ màu”.
3/. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV và HS NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1(7’)
Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột.
* Mục tiờu: HS nắm được độ sỏng tối và hũa
sắc trong bài.
* Cỏch tiến hành:
- GV giới thiệu một số tranh Tĩnh vật để HS quan sỏt và nờu cảm nhận vẻ đẹp về: Bố cục, hỡnh ảnh, màu sắc trong tranh Tĩnh vật.
- GV phõn tớch trờn tranh để HS nhận ra việc dựng màu trong bài vẽ theo mẫu cần cú cảm xỳc, khụng nờn quỏ lệ thuộc vào màu sắc thật của vật mẫu.
GV kết luận: Mẫu vẽ cú hũa sắc. độ đậm nhạt
rừ ràng,
I/. Quan sỏt – nhận xột.
- Hỡnh dỏng của lọ hoa và quả -Màu sắc của lọ, hoa, và quả. - So sỏnh độ đậm nhạt.
55
HOẠT ĐỘNG 2( 8’)
Hướng dẫn HS cỏch vẽ màu.
* Mục tiờu:HS nắm được cỏc bước tiến hành
vẽ tĩnh vật màu.
* Cỏch tiến hành.
+ Hướng dẫn HS xỏc định ranh giới cỏc mảng màu.
- GV dựa trờn hỡnh gợi ý cỏch vẽ màu hướng dẫn HS vẽ màu đậm trước, từ đú tỡm màu trung gian và màu sỏng. Nhắc nhở HS luụn vẽ từ bao quỏt đến chi tiết nhằm làm cho bài vẽ phong phỳ về màu sắc và cú độ đậm nhạt hợp lý, rừ ràng, trỏnh được tỡnh trạng bài vẽ bị đều nhau về sắc độ.
* GV kết luận: Vẽ màu gồm cỏc bước sau:
- Phỏc mảng đậm , trung gian, sỏng
-Vẽ lần lượt từ đậm đến trung gian và sỏng. - Bài vẽ cú hũa sắc. II/. Cỏch vẽ màu. 1. vẽ hỡnh -vẽ phỏc hỡnh. -Vẽ phỏc mảng đậm nhạt. 2. vẽ màu: -Nhỡn mẫu để tỡm độ đậm nhạt. - vẽ màu sao cho gần giống mẫu -Vẽ mầu nền.
HOẠT ĐỘNG 3 (20’)
Hướng dẫn HS làm bài tập.
* Mục tiờu: HS vẽ được bài VTM. * Cỏch tiến hành.
- GV nhắc nhở HS làm bài tập theo đỳng phương phỏp. Quan sỏt và hướng dẫn thờm về cỏch bố cục, cỏch xỏc định ranh giới cỏc mảng màu và vẽ màu ở những mảng nằm cạnh nhau. - Nhắc nhở HS luụn quan sỏt màu sắc ở mẫu để vẽ màu cho phong phỳ.
*GV kết lũn: HS hồn thành bài vẽ.
* Bài tập.
Vẽ theo mẫu (Lọ hoa và quả) Tiết 2 – Vẽ màu.
3. Luyện tập củng cố (3’):
- Củng cố kiến thức trọng tõm bài. - GV cựng đỏnh giỏ bài HS