T: Sách ôn luyện H: sách ôn luyện III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động:
HĐTQ cho lớp khởi động theo TLÔL trang 30 ( BT 1,2)
* Đánh giá:
- PP: vấn đáp, tích hợp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh kết quả học tập.
- TC: +Nói được về việc làm của cơ giáo và các bạn trong tranh. Viết được 2-3 câu nói về một người bạn của em.
+ Tự GQCĐ, hợp tác tốt, mạnh dạn , tự tin.
2. Hình thành kiến thức:
- Giới thiệu bài – Ghi đề - Nêu MT
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*GV giao việc cho HS, theo dõi, hỗ trợ thêm HS hạn chế KN
BT 3 : Đọc truyện «Thầy giáo mới» và trả lời các câu hỏi a,b,c,d
* Đánh giá:
- PP: vấn đáp, tích hợp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh kết quả học tập.
- TC: đọc , hiêu và TL nhanh các câu hỏi:
a, Trong lúc đọc bài chính tả, thầy giáo có những hành động thể hiện sự quan tâm đến học sinh trong lớp : Thầy ân cần hỏi han một bạn đỏ ửng với những nốt sưng nhỏ và thầy ôn tồn nhắc nhở bạn nghịch ngợm sau lưng thầy.
b, Những lời thầy giáo nói với cả lớp cuối giờ học cho thấy thầy là người rất thương yêu học sinh
c, Sau buổi học với thầy giáo mới, các bạn học sinh trong lớp sẽ nghĩ : Thầy giáo rất thông cảm và yêu thương học sinh.
d, Nếu lớn lên em là thầy giáo hoặc cô giáo em sẽ đối xử với học sinh của mình thật tốt: quan tâm, yêu thương, giúp đỡ, độ lượng, …)
* Chốt: nội dung câu chuyện: Dù học trị hoang nghịch hay thế nào thì nếu là người thầy giáo phải nhẹ nhàng khuyên bảo.
* Đánh giá:
- PP: vấn đáp, tích hợp, Viết
-KT: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, phân tích phản hồi,Viết NX, tơn vinh - Tiêu chí đánh giá :
+ HS nắm được nội dung bài và trả lời 4 câu hỏi đủ ý, chính xác.+Hợp tác tốt, chia sẻ tốt. Bài 4: Viết các từ ngữ:
Việc 1 : CN tự làm bài
Việc 2: Chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét, chốt kết quả đúng * Đánh giá
- PP: vấn đáp, tích hợp, PP Viết
-KT: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, phân tích phản hồi,Viết NX, tơn vinh - Tiêu chí:
+ HS viết được các từ ngữ liên quan đến các hoạt động ở trường như nhiệm vụ chính của học sinh khi ở trường, mơn học em u thích, hoạt động trong giờ học , hoạt động chính trong thư viện, hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi.
+ HS có ý thức tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác tốt.
Bài
5: Điền dấu phẩy vào đoạn văn và chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống. chỗ trống.
Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 5 + cá nhân làm vào vở. Đổi chéo vở kiểm tra kết quả Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xét - Chốt kết quả đúng..
Đánh giá:
* Đánh giá
- PP: vấn đáp, tích hợp, Viết
-KT: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, phân tích phản hồi,Viết NX, tơn vinh - HS nắm được các ý ngang bằng nhau đê viết đúng dấu phẩy.
-Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
Bài
7,8: Dành cho HS NT
Viết một đoạn văn kể chuyện Dế đi thăm bạn và viết đoạn văn ngắn kể về kỉ niệm trong ngày đầu tiên em đi học.
Việc 1 : CN tự làm bài
Việc 2: Chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét, chốt kết quả đúng * Đánh giá
- PP: vấn đáp, tích hợp, PP Viết
-KT: Đặt câu hỏi, trình bày miệng, phân tích phản hồi,Viết NX, tơn vinh -Tiêu chí đánh giá : +HS viết được đoạn văn theo yêu cầu đề ra.
+ HS có kĩ năng tư duy và tìm tịi.
+ Tích cực tự giác làm bài, hợp tác nhóm, tự học, tự hồn thành nhiệm vụ học tập tốt
C.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Thứ sáu ngày tháng năm 2020
TOÁN
LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Xác định được phép chia hết và phép chia có dư. - Vận dụng phép chia hết trong giải toán.
*HS làm được các bài tập: 1, 2( cột 1,2,4), 3,4.
- Giáo dục tính cẩ thận, chính xác, u thích học tốn.
- Phát triển NL tự giải quyết vấn đề, hợp tác chia sẻ cùng các bạn trong nhóm, trước lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1.Khởi động:
- TBHT tổ chức các bạn trong lớp chơi trò chơi : Xì điện đê gây hứng thú trước khi vào học.( Ôn các bảng nhân chia đã học)
* Đánh giá:
- PP:vấn đáp, tích hợp.
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, trị chơi, tơn vinh. - Tiêu chí đánh giá:
+ Đọc đúng to rõ ràng, đúng kết quả phép nhân hoặc chia mà bạn nêu cho mình. +Tích cực, chăm chú lắng nghe bạn nêu phép tính. Mạnh dạn, tự tin khi trả lời. 2. Hình thành kiến thức
Giới thiệu bài – Ghi đề - Nêu MT- H đọc MT
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*HS làm BT, GV giúp đỡ HS hạn chế
Bài 1: Tính
Việc 1: HS làm vào vở nháp
Việc 2: Chia sẻ kết quả trong nhóm + Nhận xét, Việc 3: Trao đổi chia sẻ trước lớp, chốt
GV: Chốt cách chia phép chia hết và phép chia có dư.
* Đánh giá: - PP: vấn đáp, tích hợp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh kết quả học tập.
- TCĐG: + HS vận dụng được phép chia hết và phép chia có dư tính chính xác kết quả.
Bài
2( cột 1,2,4) : Đặt tính rồi tính:
Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 2 + Làm bài vào vở
Việc 2: Chia sẻ kết quả làm được trong – nhận xét . Việc 3: Chia sẻ kết quả làm được trước lớp – nhận xét .
* Đánh giá:
- PP: vấn đáp, tích hợp, viết
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, thực hành, phân tích, phản hồi,viết NX, tơn vinh kết quả học tập.
- TCĐG: + HS vận dụng được phép chia hết và phép chia có dư đặt tính và tính chính xác kết quả.
Bài
3 : Giải toán HĐN4
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm đọc bài và tóm tắt bài tốn và giải vào vở
Việc 2: Chia sẻ kết quả với các nhóm + Nhận xét, chốt kết quả đúng
Việc 3: Trao đổi chia sẻ trước lớp, chốt
* Đánh giá: - PP: vấn đáp, tích hợp
- Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, phân tích, phản hồi, tơn vinh kết quả học tập.
- Tiêu chí đánh giá: + Giải đúng bài tốn, trình bày khoa học.
+ Hợp tác làm việc nhóm + Trình bày to, rõ ràng Bài giải Có số học sinh giỏi là: 27 : 3 = 9 ( học sinh ) Đáo số: 9 học sinh giỏi
Bài 4: Khoanh vào trước câu trả lời đúng Việc 1: HS làm vào vở nháp
Việc 2: Chia sẻ kết quả trong nhóm + Nhận xét, Việc 3: Trao đổi chia sẻ trước lớp, chốt
GV: Chốt cách chia phép chia hết và phép chia có dư.
* Đánh giá:
- PP: vấn đáp, tích hợp
- Tiêu chí đánh giá: Nắm chắc về phép chia có dư: HS khoanh vào đáp án B: 2
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ với bạn bè cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số, chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
****************************************
TẬP LÀM VĂN :
KỂ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
I. MỤC TIÊU: