+ Hỏi đáp kiến thức liên quan đến đơn vị đo diện tích. + HS nắm lại được kiến thức về diện tích đã học.
- Phương pháp: vấn đáp - Kĩ thuật: nêu nhận xét 2. HĐ4: Theo TL * Đánh giá: - Tiêu chí đánh giá: + HS đặt tính đúng.
+ Thực đúng các bước chia cho số có hai chữ số. + Làm đúng bài tập.
+ Đánh giá khả năng tự học và giải quyết vấn đề. -Phương pháp: quan sát, vấn đáp
-Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi gợi mở, nhận xét bằng lời
3. HĐ5: Theo TL
Đánh giá:
- Tiêu chí đánh giá:
+ HS biết cách tìm thừa số trong phép tính. + Thực hiện đúng phép tính.
- Phương pháp: quan sát, vấn đáp
- Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi gợi mở, nhận xét bằng lời
4.HĐ8: Theo TL
Đánh giá:
- Tiêu chí: HS phân tích được đề và giải đúng bài tốn: Bài giải
a. Xếp được số túi là: 2700 : 50 = 54 (túi) b. Thực hiện phép tính:
1174 : 35 = 33 (dư 19)
Đáp số: a. 54 túi b. 33 phòng , dư 19 HS
- Phương pháp: quan sát, vấn đáp
- Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi gợi mở, nhận xét bằng lời
**************************************
ÔLTV: TUẦN 15I. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:
- Đọc và hiểu câu chuyện: Câu chuyện của giọt sương . Hiểu được ước mơ của giọt sương, tình bạn của giọt sương và bơng sen.
- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc tiếng có dấu hỏi/dấu ngã. Tìm
được tên một số trò chơi, sử dụng được câu hỏi phù hợp với tình huống giao tiếp. Lập được dàn ý cho bài văn tả một đồ vật em thích.
- Gd học sinh ý nghĩa của tình bạn.
- Giúp HS phát triển năng lực ngôn ngữ, NL hợp tác