2.2. Thực trạng công tác phục vụ bạn đọc tại thư viện
2.2.3. Ứng dụng công nghệ thông tin
Sự phát triển vượt bậc của khoa học công nghệ mà đặc biệt là công nghệ thông tin và viễn thông trong những năm gần đây đã và đang tác động sâu sắc đến mọi hoạt động của nghành Thông tin – thư viện (TTTV). Chính vì vậy, tự động hóa, hiện đại hóa cơng tác TTTV đang là xu hướng tất yếu trong quá trình phát triển của ngành ở trên thế giới nói chung và ở Việt Nam nói riêng.
Tự động hóa TTTV chính là q trình mà mọi hoạt động nghiệp vụ truyền thống từng bước được hiện đại hóa. Trong q trình hoạt động đó, may móc, thiết bị và cơng nghệ đã và đang dần dần thay thế sức lao động của con người. Q trình ứng dụng khoa học cơng nghệ thông tin và viễn thông để từng bức tự động hóa mọi hoạt động thơng tin thư viện là nhằm tăng cường và nâng cao năng suất, hiệu quả hoạt động lao động và kiểm sốt tốt nguồn lực thơng tin cũng như tăng cường khả
GVHD:Nguyễn Thị Hảo SVTH:Ngun Thị
Luyến
Báo cáo thực tËp tèt nghiƯp
năng đáp ứng nhu cầu tin của người dùng một cách hiệu quả. Q trình tự động hóa là một yêu cầu bắt buộc trong định hướng phát triển của mỗi cơ quan TTTV hiện nay.
Công nghệ thông tin hiện nay đang được áp dụng rộng rãi trong cuộc sống của con người. Nó đang làm thay đổi bộ mặt của cuộc sống con người hiện nay,có thể nói nó đang góp phần khơng nhỏ trong q trình cơng nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước. CNTT tác động đến mọi ngành nghề trong xã hội và dường như đó là một xu thế tất yếu của một xã hội hiện đại. Thư viện cũng khơng nằm ngồi xu thế ấy.
Công nghệ thông tin đang ảnh hưởng mạnh mẽ đến cuộc sống của toàn xã hội. Mạng internet kết nối con người trên trái đất và mang trong lịng của nó một khối lượng thơng tin khổng lồ, nóng hổi. Thư viện chính là cầu nối hữu hiệu giữa nguồn tri thức của nhân loại với đội ngũ giáo viên và học sinh. Khơng thể cứ duy trì tình trạng lạc hậu như hiện nay, các thư viện trường học cần phải thay đổi cơ bản phương thức hoạt động của mình, trong đó có việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin học. Hơn bao giờ hết lúc này, rất cần những con người có kĩ năng, trí tuệ, được đào tạo bài bản để làm việc trong các thư viện trường học.
Trước đây, mọi hoạt động của thư viện đều được làm bằng phương pháp thủ công như: biên mục, phân loại tài liệu, mô tả nội dung, định từ khóa, cũng như cơng đoạn phục vụ bạn đọc. Điều đó đã làm hạn chế hoạt động của thư viện dẫn đến chất lượng phục vụ bạn đọc ngày càng thấp, trong khi số lượng bạn đọc cũng như vốn tài
liệu của thư viện không ngừng tăng lên. Nếu như tiếp tục hoạt động thư viện theo cách làm truyền thống thì thư viện không thể phát triển lên được và sẽ ngày càng tụt hậu so với xã hội.
CNTT ra đời đã đáp ứng nhu cầu thay đổi của thư viện. Việc ứng dụng CNTT vào trong các hoạt động thông tin thư viện trở thành nhu cầu cấp thiết. Trng
GVHD:Nguyễn Thị Hảo SVTH:Ngun ThÞ
Lun
THCS Ứng Hịe, tuy đã thành lập được nhiều năm nhưng do kinh phí hạn hẹp nên chưa đưa được CNTT vào trong quá trình phục vụ bạn đọc. Đây là một điều rất thiệt thòi cho các em học sinh trong thời đại CNH- HĐH đất nước. Nhưng trong tương lai không xa thì CNTT sẽ đến với thư viện của trường sẽ thay đổi được phương pháp phục vụ bạn đọc tốt hơn.