- Việc 3: Cựng nhau chia sẻ trước lớp đọc bài của mỡnh cho lớp nghe Việc 4: Nhận xột, đỏnh giỏ tuyờn dương h/s làm tốt.
2. Bài mới: Giới thiệu bài mới B Hoạt động thực hành
B. Hoạt động thực hành B
ài 3 : Đọc truyện ô Cỳng mỡnh là bạnằ và trả lời cỏc cõu hỏi a,b,c,d:
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ :
+ HS nắm được nội dung bài và trả lời 4 cõu hỏi đủ ý, chớnh xỏc.
+ Thụng qua cõu chuyện h/s :Biết nhận ra đặc điểm của mỡnh và bạn bố. + HS suy nghĩ tư duy, tỡm phương ỏn trả lời đỳng.
+ Giỏo dục cho h/s biết yờu thương, đoàn kết, chia sẽ, quan tõm giỳp đỡ lẫn nhau. - Phương phỏp: Quan sỏt; Vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp nhắn; hỏi đỏp, trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời.
B
à i 4: Gạch dưới cỏc sự vật được so sỏnh với nhau trong mỗi cõu dưới đõy .
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ:
+ HS chỉ ra được sự vật so sỏnh : a, lỏ ngụ- cỏnh vừng;
b, Bầu trời phản chiếu xuống mặt nước hồ - pha lờ; c, cụ mõy- mặc ỏo trắng như bụng.
+ Tư duy nhận biết nhanh, đỳng.
- Phương phỏp: Viết
- Kĩ thuật: Trỡnh bày miệng; viết nhận xột.
Bài 5 : Viết tiếp để cỏc cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ :
+ HS quan sỏt tranh minh họa tỡm được sự vật để tạo thành cõu cú hỡnh ảnh so sỏnh : Thỏc nước từ trờn cao chảy xuống trắng xúa như mõy.
+ Rốn kĩ năng tư duy tỡm được hỡnh ảnh để tạo thành cõu so sỏnh. -Phương phỏp: Vấn đỏp
C. Hoạt động ứng dụng:
* Làm Bài 7: Đọc truyện: “Cuộc họp của lớp tụi ” ghi lại cỏc bước tiến hành cuộc họp.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : Thụng qua cõu chuyện học sinh biết lập chương trỡnh nội dung cuộc họp theo
trỡnh tự sau: Mục đớch cuộc họp; diễn biến cuộc họp; thảo luận; tổng kết cuộc họp - Phương phỏp: Vấn đỏp
- Kĩ thuật: ; nhận xột bằng lời
Thứ sỏu, ngày 9 thỏng 10 năm 2020
TOÁN: TèM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I. Mục tiờu.
- Biết cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số..
- Vận dụng được để giải bài toỏn cú lời văn. HS làm được cỏc BT: bài 1; Bài 2 - Giỏo dục cho h/s tớnh cẩn thận khi giải toỏn.
- Tự học, hợp tỏc
II. Chuẩn bị:
- GV: sgk, 12 que tớnh, hỡnh trũn Bảng phụ, nam chõm. - HS: sgk, Bảng con; que tớnh, vở ụli
III. H oạt động dạy học. A.Hoạt động cơ bản:
*Khởi động:
- ễn bảng chia 6
- Việc 1: Làm việc cỏ nhõn theo nhúm - Việc 2: Đọc bảng chia 6 trước lớp - Việc 3: Đỏnh giỏ nhận xột.
* Hỡnh thành kiến thức mới:
- Giới thiệu bài, ghi bảng
HĐ1: HD tỡm trong cỏc phần bằng nhau của một sụ.
- Việc 1: ( Đọc bài toỏn) Hoạt động cỏ nhõn
-Việc 2 : Phõn tớch bài toỏn (Hoạt động nhúm 4,6) Nhúm trưởng điều
Hành ( quan sỏt hỡnh vẽ SGK)
- Bài toỏn cho biết gỡ?Bài toỏn hỏi gỡ? Làm thế nào để tỡm được 1/3 số kẹo -Việc 3: Giải bài vào giấy nhỏp.
-Việc 4: Chia sẽ kết quả trước lớp.
- GV chốt trỡnh bày bảng: