hai biểu thức đú.
Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi và so sỏnh về giỏ trị của cỏc biểu thức.
Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn chia sẻ trong nhúm về bài làm và cỏch so
sỏnh.
CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp và nờu nhận xột của mỡnh về bài làm trờn.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : Tớnh đỳng giỏ trị của hai biểu thức và so sỏnh được giỏ trị của hai biểu thức.
- PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, Hs viết
5.Đọc kĩ nội dung sau
Việc 1 : Em đọc nội dung trong bảng
Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi nội dung theo sỏch, nhận xột, đỏnh giỏ bạn.
Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc bạn cựng trao đổi,giải thớch nội dung trong
sỏch HDH
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : Đọc và hiểu được nội dung sỏch hướng dẫn: Khi nhõn một số với một
hiệu, ta cú thể lần lượt nhõn số đú với số bị trừ và số trừ rồi trừ hai kết quả cho nhau
- PP: Vấn đỏp gợi mở
- Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, trỡnh bày miệng.
6.Tớnh giỏ trị biểu thức ( theo mẫu )
Việc 1: Em đọc nội dung bài tập 6 và hoàn thành cỏc giỏ trị biểu thức đú lờn giấy
trong.
Việc 2 : Em và bạn cựng trao đổi và so sỏnh về giỏi trị của cỏc biểu thức trong bảng. Việc 3 : Nhúm trưởng tổ chức cho cỏc ban chia sẻ trong nhúm về bài làm và cỏch so
sỏnh.
CTHĐTQ yờu cầu một số bạn đọc bài làm của mỡnh trước lớp và nờu nhận xột của mỡnh về bài làm trờn.
Bỏo cỏo với thầy cụ giỏo kết quả những việc em đó làm.
* Đỏnh giỏ:
- Tiờu chớ : + Tớnh được giỏ trị biểu thức và so sỏnh giỏ trị biểu thức trong bảng. + So sỏnh giỏ trị của hai biểu thức và nờu được kết luận
- PP: Vấn đỏp gợi mở, pp viết - Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, HS viết.
Hoạt động kết thỳc tiết học : HS nờu mục tiờu đạt được sau bài học
**********
TIẾNGVIấT: Bài 12A: NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU NGHỊ LỰC (T1) I.Mục tiờu:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rói, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu nội dung ca ngợi Bạch Thỏi Bưởi, từ một cậu bộ mồ cụi cha, nhờ giàu nghị lực và ý chớ vươn lờn đó trở thành một nhà kinh doanh nổi tiếng.
- Giỳp HS yờu thớch mụn học.
- Rốn luyện năng lực ngụn ngữ; học sinh biết diễn đạt nội dung cõu trả lời theo cỏch hiểu của mỡnh; bày tỏ .Biết cú ý chớ vươn lờn cú nghị lực để biến ước mơ thành hiện thực.