II. Chuẩn bị: GV: Tranh minh họa ; bảng nhóm
Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm
BUỔI SÁNGTOÁN: HÌNH VNG TỐN: HÌNH VNG I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc ) của hình vng.
- Vẽ được hình vng đơn giản ( theo yếu tố cạnh, góc). Làm bài tập : Bài 1,2 ,3 ,4. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng vẽ hình và nhận biết hình thành thạo.
3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài. 4. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học :
-GV: SGK, Bảng phụ, phiếu BT - HS: SGK, vở ôli
III. Hoạt động dạy học: A.Hoạt động cơ bản
Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 17 Năm học 2018 - 2019 2018 - 2019
1.Kh ở i độ ng:
- Nhóm trưởng cho các bạn trong nhóm nhắc lại đặc điểm của hình chữ nhật.
- Nhận xét.
2.Hình thành kiến thức:
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Giới thiệu về hình vng
- Việc 1: GV vẽ hình vng ABCD lên bảng và giới thiệu hình vng ABCD
+ Hình vng ABCD có 4 đỉnh A, B, C, D
-Việc 2: các nhóm thực hiện:
+ Dùng thước đo 4 cạnh của hình vng. + Dùng ê ke kiểm tra 4 góc của hình vng
-Việc 3: Chia sẻ trước lớp
+ Độ dài 4 cạnh của hình vng như thế nào? + Nhận xét 4 góc của hình vng?
- GV nhận xét, kết luận: Hình vng có 4 góc vng và 4 cạnh bằng nhau.
*Đánh giá: + Tiêu chí:
- HS nắm được đặc điểm của hình vng. Hình vng có 4 góc vng và 4 cạnh bằng
nhau.
- Hiểu được điểm của hình vng. - Đam mê học tốn.
- Tự học, tư duy,hợp tác
+ Phương pháp: vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tuyên dương.
B. Hoạt động thực hành:
Bài 1: Trong các hình dưới đây hình nào là hình vng?
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành nhóm mình thảo luận. -Việc 2: Chia sẽ trước lớp
- Việc 3: Nhận xét, chốt.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí:
-HS nhận biết được hình vng EGIH
Gi¸o ¸n líp 3 - TuÇn 17 Năm học 2018 - 2019 2018 - 2019
- Đam mê học toán.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+ Phương pháp: Quan sát, vấn đáp
+ Kĩ thuật: Ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
Bài 2: Đo rồi cho biết độ dài mỗi cạnh của hình vng sau.
Việc 1:HS dùng bút chì làm vào SGK Việc 2: HS đổi chéo kiểm tra kết quả
Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn kiểm tra kết quả trong nhóm.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS biết đo độ dài cạnh mỗi hình vng chính xác.
- Rèn kĩ năng đo đúng, nhanh.
- Giáo dục tính cẩn thận khi đo hình. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+ Phương pháp: Viết
+ Kĩ thuật: Viết nhận xét, tôn vinh học tập.
Bài 3: kẻ thêm một đoạn thẳng để được hình vng
-Việc 1: Làm bài vào phiếu BT (Hỗ trợ HS chậm kẻ đúng) - Việc 2: Chia sẻ kết quả trong nhóm
- Việc 3: Chia sẻ bài làm trước nhóm.
+ Đại diện 2 nhóm lên bảng kẻ. Các nhóm nhận xét. -GV nhận xét.
*Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS biết kể một đường thẳng để tạo thành hình vng.
- Rèn kĩ năng vẽ hình chính xác. - Giáo dục tính cẩn thận khi vẽ hình. - Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác.
+ Phương pháp: Vấn đáp
+ Kĩ thuật: Đặt câu hỏi, tôn vinh học tập.
Bài 4: Vẽ theo mẫu
-Việc 1: Cá nhân vẽ hình vo v