HS : Vở ÔLT ; bảng con. III. Hoạt động dạy học :
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang 83)
2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lên bảng
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B.Hoạt động thực hành:
Bài 1: Em và bạn cùng tính giá trị của biểu thức (Tài liệu HD- T84)
*Đánh giá:
+ Tiêu chí:
- HS nắm được được thứ tự thực hiện các biểu thức một cách chính xác.
Giáo án lớp 3 - Tuần 17 Năm học 2018 - 2019 2018 - 2019
- HS có ý thức tích cực học tập.
- Hợp tác; tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: Quan sát; vấn đáp
+Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; đặt câu hỏi, trình bày miệng, tơn vinh học tập
Bài 2: Em và bạn viết vào chỗ chấm cho thích hợp (Tài liệu HD – T70) Quan tâm h/s
chậm tiến bộ)
*Đánh giá:
+Tiêu chí: HS nắm được thứ tự thực hiện vận dụng điền Đ, S vào biểu thức.
- HS hiểu nhận biết nhanh; trả lời nhanh và đúng kết quả. - Tích cực tự giác làm bài .
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tác
+ Phương pháp: Vấn đáp
+ Kĩ thuật: đặt câu hỏi; trình bày miệng; nhận xét bằng lời
Bài 5: Em và bạn đặt tính rồi tính (TLHD – T71)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: HS iết đặt tính và thực hiện tính đúng kết quả khi chia số có hai chữ số cho số
có một chữ số (chia hết và chai có dư ở các lượt chia)
- HS đặt tính thẳng hàng; thực hiện từ phải sang trái; viết số đẹp. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: quan sát; vấn đáp.
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời, tôn vinh học tập.
Bài 8: Bài toán (TLHD -72)
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: - HS giải được bài tốn có lời văn. Vận dụng phép tính với số đo khối lượng và vận dụng cách tìm một trong các phần bằng nhau của một số vào giải tốn.
- HS giải tốn nhanh; trình bày lưu lốt. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: quan sát; vấn đáp.
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
* Đánh giá:
+Tiêu chí: HS giải được bài tốn. Biết khi chia đều số cam cho các bạn trong nhóm thì mỗi
bạn được 9 quả cam.
- Tích cực chủ động làm bài; thảo luận chia sẽ với bạn sôi nổi. - Tự học và giải quyết vấn đề.
+ Phương pháp: quan sát; vấn đáp
Giáo án lớp 3 - Tuần 17 Năm học 2018 - 2019 2018 - 2019
SHTT: SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
- HS thấy được ưu khuyết điểm của mình và của tập thể lớp trong tuần vừa qua. - Nắm được kế hoạch hoạt động trong tuần tới.
- Giáo dục cho các em có ý thức phê và tự phê cao. - Mạnh dạn,tự tin khi trình bày ý kiến thức lớp.
II.Hoạt động dạy học: A.Hoạt động cơ bản 1 Khởi động:
CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi
1. Đánh giá hoạt động trong tuần:
- lần lượt các nhóm trưởng nhận xét, đánh giá, và xếp loại thi đua cho các thành viên trong nhóm.
- Yêu cầu CTHĐ tự quản điều hành các trưởng ban nhận xét và xếp loại thi đua cho các nhóm.
- Yêu cầu học sinh tham gia ý kiến.
2. Nhận xét chung
- Thực hiện tốt mọi nề nếp hàng ngày.
- Tích cực ơn bài đầu giờ, rèn viết chữ, đọc bài, ôn các bảng nhân, chia, cộng ,trừ
- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch của trường. Lao động VSPQ hàng ngày sạch sẽ, tích cực, thường xuyên.
- Chấp hành tốt ATGT,ATTTTH, an tồn sơng nước. Tồn tại: Một số học sinh ý thức tự học chưa cao.
- Một số h chưa mạnh dạn tự tin khi chia sẽ kết quả học tập. - Các ban hoạt động đôi lúc đôi khi chưa đều tay.
* Đánh giá:
+ Tiêu chí: + Đánh giá đúng tình hình của các sao trong tuần qua
- Biết phát huy những ưu điểm và khắc phục tồn tại, hạn chế trong tuần qua - Có ý thức tự vươn lên và xây dựng tập thể lớp vững mạnh.
- Tự học, hợp tác
+ Phương pháp: Quan sát. vấn đáp
+ Kĩ thuật: ghi chép ngắn, đặt câu hỏi, nhận xét bằng lời.
3. Kế hoạch tuần tới:
- Thi đua dành nhiều hoa điểm tốt chào mừng Ngày 22-12 - Học chương trình tuần 18.
Gi¸o ¸n líp 3 - Tn 17 Năm häc 2018 - 2019 2018 - 2019