HS : Vở ễLT ; bảng con. III. Hoạt động dạy học :
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động : (Tài liệu hướng dẫn – trang 64) 2.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đề lờn bảng
- GV giới thiệu bài và nờu mục tiờu trọng tõm của tiết học.
B.Hoạt động thực hành:
Bài 1: >; <; = (Tài liệu HD-70) (tiếp sức cho HS hạn chế)
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Nắm được cỏch so sỏnh cỏc đơn vị đo khối lượng 715 g < 571 g + 200 g; 800 g : 4 = 200g; 680 g – 80 g < 608 g; 1kg > 680 g + 300 g
- HS cú ý thức tớch cực học tập.
- Hợp tỏc; tự học và giải quyết vấn đề. + Phưương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
+Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng, tụn vinh học tập
Bài 2 Em đọc bạn ghi kết quả vào chỗ chấm (Tài liệu HD – T70) Quan tõm h/s chậm tiến
bộ)
*Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ:
Nắm bảng nhõn 9; chia 9 vận dụng làm bài tập tốt - Hiểu vận dụng tốt; Phỏn đoỏn tỡm kết quả nhanh - Rốn tớnh cẩn thận khi làm bài.
- Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc + Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: đặt cõu hỏi; trỡnh bày miệng; nhận xột bằng lời
Bài 3: Em và bạn ghi kết quả vào chỗ chấm (TLHD – T70)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS nắm được cỏch tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số ta lấy số đú chia cho số phần được chia đều.
- Hào hứng , sụi nổi chia sẽ kết quả. - Tự học và giải quyết vấn đề. + Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập.
Bài 5 : Em và bạn đặt tớnh rồi tớnh (TLHD -71 )
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS nắm được cỏch đặt tớnh và thực hiện tớnh cỏc phộp chia. Biết cỏch ước lượng thương sau mỗi lượt chia.
- Tớch cực chia sẽ kết quả học tập . -Yờu thớch học toỏn.
- Tự học và giải quyết vấn đề. + Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
Bài 7: Bài toỏn (TLHD – T71) (Quan tõm h/s chậm tiến bộ)
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
-HS nắm và vận dạng toỏn tỡm một trong cỏc phần bằng nhau của một số.
vào giải toỏn đỳng, thành thạo . Tỡm số ki lụ gam gạo đó lấy ra : 60 : 4 = 15 (kg). Mỗi người được số kg gạo và thừa số kg gạo là: (60 – 15) : 9 = 5( kg)
- Hào hứng ,sụi nổi chia sẽ kết quả. - Tự học và giải quyết vấn đề. + Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp.
+ Kĩ thuật: ghi chộp ngắn đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Làm bài tập vận dụng (TLHD – T72)Tiếp sức cho h/s - Việc 1: HS đọc đề toỏn
- Phõn tớch bài toỏn
- HD lập kế hoạch giải và gải bài vào vở.
- Việc 2:Chia sẽ kết quả trong nhúm; trước lớp. - Việc 3: GV chữa bài, chốt KT.
* Đỏnh giỏ:
+Tiờu chớ: HS biết lập luận và giải được bài toỏn. Vỡ số cam gấp lờn 9 lần số bạn trong
nhúm nờn chia số cam đú cho cỏc bạn trong nhúm nờn mỗi bạn được 9 quả cam - Tớch cực chủ động làm bài; thảo luận chia sẽ với bạn sụi nổi.
- Tự học và giải quyết vấn đề. + Phương phỏp: quan sỏt; vấn đỏp
ễN LUYỆN TV : TUẦN 15 (Em tự luyện Tiếng việt)
I
. Mục tiờu :
1, Kiến thức :
- Đọc bài Cao nguyờn đỏ Đồng Văn và trả lời đỳng 4 cõu hỏi SGK
- Tỡm được từ chỉ đặc điểm ; tỡm đỳng bộ phận trả lời cho cõu hỏi Ai thế nào ? - Viết được lời giới thiệu ngắn về lớp em.
2. Kĩ năng :
- Hiểu nội dung bài Cao nguyờn đỏ Đồng Văn. Hiểu được vẻ đẹp của Cao Nguyờn đỏ Đồng Văn.
-Tư duy ; suy ngẫm tỡm phương ỏn trả lời cỏc cõu hỏi chớnh xỏc. Trỡnh bày lưu loỏt . 3. Thỏi độ : Giỏo dục cho học sinh biết bảo vệ cảnh quan vẻ đẹp Cao Nguyờn đỏ Đồng Văn.
4. Năng lực : Tự học và giải quyết vấn đề ; hợp tỏc.