-Giới thiệu bài mới
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- Nờu được những việc cần làm để phũng chỏy đun nấu ở nhà. - Trỡnh bày lưu loỏt, rừ ràng.
- Giỏo dục HS nờn trỏnh xa cỏc vật dụng dễ chỏy như diờm, bật lửa
+ Phương phỏp: quang sỏt; vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, nhận xột bằng lời
1. Hoạt động thực hành
Hoạt động 1: Cỏc mụn học và cỏc hoạt động Việc 1 : Đọc thụng tinSGK
Việc 2 : Nhúm trưởng điều hành thảo luận nội dung cỏc cõu hỏi
+ Ở trường cụng việc chớnh của học sinh là làm gỡ? (HS: học tập)
+ Kể tờn cỏc mụn học mà em được học ở trường? (HS: Toỏn; Tiếng việt;tự nhiờn xó hội…) + Núi tờn những mụn học em thường được điểm tốt (hoặc điểm kộm) và nờu lớ do.
+ Núi tờn mụn học mỡnh thớch nhất và giải thớch tại sao?
+ Kể những việc mỡnh đó làm để giỳp đỡ cỏc bạn trong học tập.
- Việc 3: CTHĐTQ điều hành: Mời cỏc nhúm chia sẽ ý kiến trước lớp; đỏnh giỏ nhận xột. Kết luận: Ở trường trong cỏc giờ học cỏc em được khuyến khớch tham gia vào nhiều hoạt
Giáo án lớp 3 - Tuần 12 Năm học
2018- 2019
sỏt ngoài thiờn nhiờn, nhận xột bài của bạn...Tất cả cỏc hoạt động đú giỳp cho cỏc em hoạt động cú hiệu quả hơn.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS kể được cỏc mụn học được học trong nhà trường; nờu được cỏc hoạt động
trong việc học tập cỏc mụn học trờn lớp. - Trỡnh bày lưu loỏt, rừ ràng.
- Giỏo dục HS cú ý thức tham gia cỏc hoạt động trong học tập.
+ Phương phỏp: quang sỏt; vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
Hoạt động 2: Tỡm hiểu cỏc hoạt động ở SGK.
- Việc 1: Quan sỏt cỏc hỡnh trang 46, 47 SGK và trả lời theo gợi ý sau: (Hoạt động
cỏ nhõn theo nhúm)
- Kể một số hoạt động diễn ra trong giờ học?
- Trong từng hoạt động đú học sinh làm gỡ, giỏo viờn làm gỡ?
- Việc 2: Trao đổi chớa sẻ trong nhúm ( Nhúm trưởng điều hành) - Việc 3: TBHT mời cỏc nhúm chia sẻ ý kiến. Nhận xột
- YC học sinh rỳt ra bài học. - GV chốt kiến thức.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS nờu được một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học. Biết mối quan
hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng hoạt động học tập. - Trỡnh bày lưu loỏt, rừ ràng
- Giỏo dục HS cú ý thức tham gia cỏc hoạt động trong học tập và đạt kết quả tốt.
+ Phương phỏp: quang sỏt; vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
B.Hoạt động thực hành
* Liờn hệ bản thõn (hoạt động cỏ nhõn)
- Em thường làm gỡ trong giờ học? - Em cú thớch học theo nhúm khụng? - Em thường làm gỡ khi học nhúm?
- Em cú thớch được đỏnh giỏ bài của bạn khụng? Vỡ sao? - TBHT y/c nờu ý kiến trước lớp; nhận xột; đỏnh giỏ.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ: HS nờu được một số hoạt động học tập diễn ra trong giờ học. Biết nhận xột
thỏi độ và kết quả học tập của bản thõn và của một số bạn khỏc. - Suy ngẫm, tư duy, liờn hệ thực tế. Trỡnh bày lưu loỏt, mạch lạc. - Giỏo dục HS biết hợp tỏc, giỳp đỡ và chia sẻ với bạn.
+ Phương phỏp: quang sỏt; vấn đỏp,
+ Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn, đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời, tụn vinh học tập
Giáo án lớp 3 - Tuần 12 Năm học
2018- 2019