III. Hoạt động dạy học Tiết
a. Hơn nhân là gì ?
học sinh nam ở các lớp khối 11, 12 cùng trường theo đuổi. Hoa cảm thấy tự hào về điều đó. Trong số những người theo đuổi, Hoa có cảm tình đặc biệt với hai người là Hùng và Minh. Đó là hai chàng đẹp trai, ga lăng nhất khối 12. Để thể hiện khả năng của mình, Hoa đã quyết định bí mật u cả hai chàng. Cuối năm lớp 11 Hoa có bầu và phải nghỉ học để sinh con. Hùng và Minh đều chối bỏ trách nhiệm vì cho rằng đứa bé khơng phải con mình.
Tiết 2
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hơn nhân Thời
lƣợng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh Nội dung
12 phút
- Đặt tình huống: Anh A và chị B tự ý sống chung với nhau, giữa họ có một đứa con, một căn nhà và một số tài sản chung khác. Quan hệ giữa họ về mặt pháp lí có được coi là vợ chồng không? Tại sao?
- Yêu cầu học sinh thảo luận lớp.
- Yêu cầu học sinh trình bày ý kiến.
- Kết luận:
+ Về mặt pháp lí thì quan hệ giữa anh A và chị B không được công nhận là vợ chồng, vì họ tự ý sống chung với nhau mà chưa có đăng ký kết hơn.
+ Hơn nhân chính thức
- Nghiên cứu tình huống, thảo luận lớp.
- Trình bày ý kiến.
2- Hơn nhân
a. Hơn nhân là gì ? ?
được đánh dấu bằng việc hai người đăng ký kết hôn.
Đề cập đến những điểm mới trong luật hơn nhân và gia đình như độ tuổi kết hôn,…
- Sử dụng phiếu học tập với câu hỏi: Giữa hai cặp vợ chồng, một cặp tự ý về ở với nhau, một cặp có đăng ký kết hơn có sự khác nhau cơ bản nào? Phiếu học tập
( Phụ lục 1)
- Yêu cầu học sinh trả lời trong phiếu học tập. - Yêu cầu 2 học sinh trả lời trước lớp và học sinh cả lớp nộp lại phiếu học tập.
- Cung cấp thông tin phản hồi ( Phụ lục 1)
- Học sinh trả lời trong phiếu học tập.
- Học sinh trả lời trước lớp.
- Học sinh cả lớp nộp lại phiếu học tập.
- Hôn nhân là quan hệ giữa vợ và chồng sau khi đã kết hơn.
Hoạt động 2: Tìm hiểu chế độ hơn nhân ở nƣớc ta hiện nay Thời
lƣợng
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh Nội dung
15 phút
- Đặt câu hỏi:
1. Em có đồng ý với quan niệm “ cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy” không? Quan điểm này