Về phƣơng diện phẩm chất tâm lý xã hội của nguồn nhân lực

Một phần của tài liệu Đặc điểm và những yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực ở việt nam (Trang 32 - 33)

CNH - HĐH địi hỏi người lao động phải có phẩm chất tâm l sau: có tác phong cơng nghiệp (khẩn trương, đúng giờ giấc...); có thức kỷ luật tự giác cao; có niềm say mê nghề nghiệp chuyên môn; sáng tạo, năng động trong cơng việc; có khả năng chuyển đổi cơng việc cao, thích ứng với những thay đổi trong lĩnh vực công nghệ và quản l . Trong khi đó, đại đa số lao động Việt Nam vẫn còn mang tác phong, nếp nghĩ, thói quen… của mơ hình sản xuất nhỏ, lạc hậu. Cho nên, thiết nghĩ Chính Phủ có thể tác động bằng cách xác định:

Đổi mới phương pháp giáo dục để ngay từ cấp giáo dục phổ thông, học sinh phải được dạy và học về tư duy chủ động, độc lập suy nghĩ, phương pháp làm việc theo nhóm, phương pháp tổng hợp, cách trình bày, thuyết trình, cách ứng xử, những kiến thức và kỹ năng tự học và tự chủ trong việc thích ứng với hồn cảnh khơng ngừng thay đổi…

Chú trọng thúc đẩy q trình đào tạo ngồi nước, đưa các sinh viên xuất sắc, giáo viên, cán bộ quản l học tập, tu nghiệp ở các trường đại học/ viện nghiên cứu quốc tế có uy tín sẽ góp phần tích cực trong việc hình thành đội ngũ lao động trong tương lai mang đẳng cấp quốc tế.

Mở rộng hợp tác quốc tế, đa dạng hố hình thức, phương pháp hợp tác, liên doanh, liên kết và thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài để phát triển nguồn nhân lực. Mạnh dạn thuê giảng viên và chuyên gia giỏi là người nước ngoài và Việt Kiều tham gia đào tạo nguồn nhân lực ở trong nước có điều kiện tiếp cận và học hỏi tác phong làm việc của lao động nước ngồi.

Cần tạo ra mơi trường cơng nghiệp cạnh tranh lành mạnh, gắn l luận với thực tiễn để phát huy tích cực tính năng động sáng tạo vốn có của người Việt Nam.

Một phần của tài liệu Đặc điểm và những yếu tố ảnh hưởng đến nguồn nhân lực ở việt nam (Trang 32 - 33)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(36 trang)