- Việc 2: Dựa vào cỏc gợi ý, cỏc thành viờn trong nhúm thay nhau giới thiệu về nhúm mỡnh.
- Việc 3: Đại diện cỏc nhúm giới thiệu về tổ mỡnh trước lớp – cỏc nhúm lắng nghe, nhận xột.
*GV nhận xột, tuyờn dương.
*Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
-HS dựa vào cỏc gợi ý để núi về tổ và hoạt động trong tổ của em. - Trỡnh bày mạch lac; tự tin; lưu loỏt; đầy đủ nội dung trỡnh bày. - Giỏo dục cho học sinh cú thúi quen xưng hụ lễ phộp với mọi người. - Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề, hợp tỏc.
+Phương phỏp: Vấn đỏp
+ Kĩ thuật: Đặt cõu hỏi, nhận xột bằng lời.
C.Hoạt động ứng dụng
- Về nhà giới thiệu về tổ của mỡnh cho người thõn nghe. Viết đoạn văn ngắn.
TN-XH : TỈNH (THÀNH PHỐ) NƠI BẠN ĐANG SỐNG (Tiết 2) I. Mục tiờu:
1. Kiến thức: Kể được một số cơ quan hành chớnh, văn húa, giỏo dục, y tế..ở địa phương.
- Núi về một danh lam, di tớch lịch sử hay đặc sản của địa phương.
2. Kĩ năng: Trỡnh bày lưu loỏt.
2. Thỏi độ: Giỏo dục cho h/s cú ý thức gắn bú, yờu quờ hương. 3. Năng lực: Tự học và giải quyết vấn đề; hợp tỏc.
II. Đồ dựng dạy học:
- GV: SGK, Tranh minhhọa trong SGK, -HS: SGK, vở BTTNXH.
III. Hoạt động dạyhọc: *Khởi động:
- Tổ chức lớp hỏt tập thể
B. Hoạt động thực hành:
HĐ3: Núi về tỉnh (thành phố) nơi bạn đang sống: (8-10’)
Việc 1: Yờu cầu HS thảo luận nhúm đụi, kể cho nhau nghe Việc 2:Yờu cầu HS cử bạn lờn giới thiệu trước lớp.
- Nhận xột, bổ sung.
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS núi được một số cơ quan hành chớnh, văn húa, giỏo dục, y tế nơi tỉnh mỡnh đang sống.
HS cú thể giới thiệu thờm về danh lam, di tớch lịch sử của tỉnh mỡnh. - Trỡnh bày lưu loỏt, mạnh dạn , tự tin khi trỡnh bày trước đỏm đụng. - HS cú ý thức gắn bú, yờu quờ hương nơi mỡnh sống.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; Đặt cõu hỏi, trỡnh bày miệng. Nhận xột bằng lời.
HĐ 4: Vẽ tranh
- GV gợi ý cỏch thể hiện những nột chớnh về những cơ quan hành chớnh, văn húa,… theo trớ tưởng tưởng của HS.
- Việc 1: HS thực hiện vẽ tranh
- Việc 2: Chia sẻ tranh trước lớp. HS trỡnh bày nội dung bức tranh.
* Đỏnh giỏ:
+ Tiờu chớ:
- HS vẽ được tranh và mụ tả sơ lược về bức tranh toàn cảnh cú cỏc cơ quan hành chớnh,
văn húa, y tế,… của tỉnh nơi em đang sống.
- HS vẽ đẹp, đỳng nội dung yờu cầu. Trỡnh bày lưu loỏt về nội dung tranh. - HS khộo lộo, cẩn thận khi vẽ.
-Phương phỏp: Quan sỏt; vấn đỏp
- Kĩ thuật: Ghi chộp ngắn; tụn vinh học tập.
C.Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho người thõn những cơ quan hành chớnh ở địa phương em.
TẬP VIẾT: ễN CHỮ HOA K I.Mục tiờu:
1. Kiến thức: Viết đỳng chữ hoa K (1 dũng1), Kh, Y (1 dũng1); Viết đỳng tờn riờng Yết Kiờu (1 dũng ) và cõu ứng dụng: Khi đúi cựng chung một dạ, khi rột cựng chung một lũng
(1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ.
2. Năng lực: Viết đỳng, đẹp
4. Năng lực: Phỏt triển năng lực thẩm mĩ, viết đỳng, đẹp chữ hoa, năng lực tự giải quyết
vấn đề, hoàn thành bài viết đỳng thời gian qui định.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Mẫu chữ viết hoa K; Kh; Y và nam chõm + HS: Bảng con; vở tập viết
III.Cỏc hoạt động dạy học: A. Hoạt động cơ bản
* Khởi động: