- Học bài cũ.
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, tài liệu tham khảo, ụn lại ba tỏc phẩm, soạn bài theo hướng dẫn.
C. PHƯƠNG PHÁP
Gợi ý trả lời cõu hỏi, thảo luận ; hướng dẫn HS phỏt hiện vấn đề.
D. TIẾN TRèNH DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp Lớp Tiết 31 Sĩ số HS vắng 12A3 12A4 12A5
2. Kiểm tra bài cũ
- Trỡnh bày tỡnh huống truyện trong tỏc phẩm Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Chõu và cho biết ý nghĩa tỡnh huống truyện đú?
3. Bài mới
Hoạt động 1. Hoạt động trải nghiệm
Trong văn học truyền thống, hỡnh tượng người phụ nữ hiện lờn với hai điểm nổi bật: hỡnh tượng người phụ nữ - hiện thõn của cỏi đẹp; hỡnh tượng người phụ nữ - hiện thõn của số phận bi thương.
Hóy cựng tỡm hiểu xem trong hai truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lõn) và Chiếc thuyền ngoài xa (Nguyễn Minh Chõu), người phụ nữ hiện lờn với những vẻ đẹp nào.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT 31Hoạt động 3. Hoạt động thực hành Hoạt động 3. Hoạt động thực hành
GV hướng dẫn HS ụn tập lại nhõn vật thị (Vợ nhặt)
GV: Thị xuất hiện trong tỏc phẩm như thế nào? Em cú nhận xột chung gỡ về nhõn vật đú?
GV: Từ khi chấp nhận là vợ của Tràng, thị cú thay đổi gỡ khụng? Những phẩm chất đỏng quý ở người phụ nữ này?
GV yờu cầu HS chọn một luận điểm trong dàn ý, viết thành đoạn văn, đọc trước lớp.
Cỏc HS khỏc nhận xột. GV nhận xột, chuẩn xỏc kiến thức. 1. Nhõn vật thị a. Xuất hiện: - Khụng rừ quờ quỏn, gốc tớch. - Khụng tờn - chỉ gọi là ''thị'' - Áo quần rỏch tả tơi như tổ đỉa
- Người gầy xọp, khuụn mặt lưỡi cày chỉ thấy hai con mắt
- Ngồi vờu ra đường để chầu chực cỏi ăn - Cú phần đanh đỏ, thiếu sĩ diện:
+ Những lời núi qua lại với Tràng.
+ Ăn một chặp bốn bỏt bỏnh đỳc khụng núi, ăn xong dựng đũa quệt ngang miệng.
ề Cỏi đúi đó làm cho thị mất hết nữ tớnh, tiếng gọi của bản năng sinh tồn khiến thị bất chấp tất cả. Thực chất thị đỏng thương hơn là trỏch.
b. Phẩm chất, nhõn cỏch:
- Nhận ra hành động cao thượng của Tràng - thị chấp nhận theo anh về làm vợ mà khụng quan tõm đến hoàn cảnh gia đỡnh.
- Là người cú ý tứ: dọc đường về thị thẹn, chõn nọ dớu vào chõn kia khi thấy mọi người trong xúm ngụ cư nhỡn mỡnh.
- Chấp nhận hoàn cảnh gia đỡnh Tràng và sẵn sàng chào bà cụ Tứ bằng u.
- Đảm đang, khao khỏt và cú ý thức vun vộn hạnh phỳc gia đỡnh:
+ Sỏng ra: dọn dẹp nhà cửa, vườn tược, núi năng cú đầu cú cuối với chồng và mẹ chồng. + Dịu dàng, hiền hậu
ề Hạnh phỳc và tỡnh yờu đó giỳp thị trở lại với chớnh mỡnh. Thị ý thức được tỡnh yờu và hạnh phỳc, biết chăm lo, vun vộn hạnh phỳc gia đỡnh. ề Bi kịch, nỗi khổ của thị cũng chớnh là nỗi khổ chung cho những người phụ nữ Việt Nam trước Cỏch mạng thỏng Tỏm.
GV hướng dẫn HS ụn lại nhõn vật người đàn bà (Chiếc thuyền ngoài xa)
GV: Người đàn bà xuất hiện trong tỏc phẩm như thế nào?
GV: Khi bị chồng đỏnh, thỏi độ của bà như thế nào?
GV: Tại sao bà cam chịu như thế?
GV: Tỡnh thương của bà dành cho con như thế nào?
GV: Tại sao bà nhất định khụng bỏ chồng mà kiờn quyết gắn bú với người đàn ụng vũ phu kia?
GV: Từ hai nhõn vật đó tỡm hiểu, em nhận biết được gỡ về người phụ nữ Việt Nam?