Trong thời gian tới tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu, trải nghiệm để đưa ra được nhiều biện pháp tối ưu hơn góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy mơn tập làm văn ở tiểu học nói chung và ở lớp 2 nói riêng.
VII-KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT* Đối với cấp trên: * Đối với cấp trên:
- Tổ chức nhiều chuyên đề “Đổi mới phương pháp dạy học” hơn nữa cho các lớp giáo viên cùng học tập.
- Khuyến khích giáo viên sử dụng giáo án điện tử trong quá trình giảng dạy. - Trang bị thêm một số tài liệu tham khảo cho giáo viên và học sinh.
- Nhà trường cùng địa phương tạo điều kiện cơ sở vật chất cho các em học tập tốt hơn.
-Đề nghị nhà trường cho phép triển khai vận dụng đề tài trong toàn tổ để đánh giá hiệu quả của đề tài một cách chắc chắn.
* Đối với giáo viên :
- Thường xun tìm tịi học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp, nghiên cứu các tài liệu, sách giáo khoa… để nâng cao tay nghề.
- Thường xuyên kiểm tra đánh giá việc đọc của học sinh và ghi nhận kết quả học tập của các em dù là một tiến bộ rất nhỏ.
* Đối và phụ huynh:
- Mua đủ sách giáo khoa cho các em, động viên khuyến khích cho các em đọc thêm truyện, sách, báo…
- Kết hợp chặt chẽ với nhà trường để tạo điều kiện cho các em học tập được tốt hơn.
Sau một thời gian nghiên cứu và áp dụng vào thực tế, với năng lực và kinh nghiệm của bản thân tơi đã trình bày cụ thể một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng : “ Dạy
học sinh lớp 2 viết đoạn văn ngắn”.Với mong muốn nâng cao chất lượng môn Tập làm
văn giúp học sinh có kĩ năng viết đoạn văn ngắn trong phân mơn Tập làm văn lớp 2 theo hướng phát huy tính cực, chủ động sáng tạo. Từ cách đổi mới phương pháp dạy của thầy góp phần đổi mới cách học của trò. Phát huy hết khả năng tự phát hiện của học sinh thông qua cách tổ chức câu, ý sao cho lơgíc, cách sử dụng từ chính xác và hay khi viết. Ý tưởng thì lớn song kinh nghiệm bản thân cịn hạn chế khơng sao tránh khỏi những thiếu sót. Tơi rất mong nhận được sự đóng góp ý kiến của bạn bè đồng nghiệp, Ban giám hiệu trường Tiểu học Trung Hưng, cùng các cấp lãnh đạo phòng giáo dục huyện Yên Mỹ nhiệt tình góp ý bổ sung thêm để kinh nghiệm của tơi được hồn thiện hơn. Đề tài này được hoàn thiện hơn nữa tôi sẽ tiếp tục nghiên cứu để chất lượng học môn Tập làm văn của học sinh ngày càng cao hơn.
T«i xin chân thành cảm ơn!
Trung Hưng, ngày 20 tháng 3 năm 2013
Người viết