TIẾT 10-11
HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
1. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, thu hút sự chú ý của HS vào việc thực hiện nhiệm
vụ học tập.
2. Nội dung hoạt động: HS chia sẻ suy nghĩ3. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS. 3. Sản phẩm: Những suy nghĩ, chia sẻ của HS. 4. Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ (GV)
Báo cáo sản phẩm dạy học dự án mà GV đã giao sau khi học xong bài 2 buổi sáng: - Nhóm 1: Nhóm Hoạ sĩ (PP phòng tranh)
Yêu cầu: Triển lãm phòng tranh các bức tranh vẽ minh hoạ vẻ đẹp của Thơ mới (qua thơ
Hàn Mặc Tử, thơ Nguyễn Bính,...) (vẽ tối thiểu 2 bức tranh). - Nhóm 2, 3: Nhóm Phóng viên:
Yêu cầu:
+ Nhóm 2: Làm video giới thiệu về các nhà thơ hai-cư nổi tiếng của Nhật Bản.
+ Nhóm 3: Làm video giới thiệu về các nhà thơ thời Đường nổi tiếng của Trung Quốc.
Video cần cung cấp các thông tin khái quát về cuộc đời, sự nghiệp, một số sáng tác tiêu biểu của tác giả. Mỗi video nghiên cứu về tối thiểu 03 tác giả theo yêu cầu.
- Nhóm 4: Nhóm sưu tầm, biên soạn: Những bài phân tích, đánh giá các tác phẩm thơ (thơ hai –cư Nhật Bản, thơ Đường Trung Quốc hoặc Việt Nam và Thơ mới Việt Nam)
(Nhiệm vụ các nhóm đã được giao trước một tuần sau tiết học buổi sáng)
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
Các nhóm lần lượt báo cáo sản phẩm dự án của nhóm. GV khích lệ, động viên.
Bước 3: Báo cáo sản phẩm học tập:
Các nhóm nhận xét sản phẩm của nhóm bạn sau khi nhóm bạn báo cáo.
- GV nhận xét, khen và biểu dương các nhóm có sản phẩm tốt. - GV giới thiệu nội dung ôn tập bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca
KĨ NĂNG NỘI DUNG CỤ THỂ
Đọc hiểu văn bản
Đọc hiểu văn bản:
+ Văn bản 1,2,3: Thơ hai-cư (Chùm thơ hai-cư Nhật Bản)
+ Văn bản 4: Cảm xúc mùa thu (Thu hứng, bài 1- Đỗ Phủ); + Văn bản 5: Mùa xuân chín (Hàn Mặc Tử)
+ Văn bản 6: Bản hịa âm trong Tiếng thu (Lưu Trọng Lư)
Thực hành đọc hiểu:
Văn bản: Cánh đồng (Ngân Hoa)
Thực hành Tiếng Việt: Sửa lỗi về dùng từ, trật tự từ
Viết Viết: Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác
phẩm thơ
Nói và nghe Nói và nghe: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật
của một tác phẩm thơ
HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP: NHẮC LẠI KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập, nắm chắc các đơn vị kiến thức của bài học Bài 2: Vẻ đẹpcủa thơ ca của thơ ca
2. Nội dung hoạt động: Vận dụng các phương pháp đàm thoại gợi mở, hoạt động nhóm
để ơn tập.
3. Sản phẩm: Câu trả lời cá nhân hoặc sản phẩm nhóm.4. Tổ chức thực hiện hoạt động. 4. Tổ chức thực hiện hoạt động.
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV hướng dẫn HS ôn lại các đơn vị kiến thức cơ bản bằng phương pháp hỏi đáp, đàm thoại gợi mở; hoạt động nhóm,
- HS lần lượt trả lời nhanh các câu hỏi của GV, các đơn vị kiến thức cơ bản của bài học 2.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS tích cực trả lời. - GV khích lệ, động viên
Bước 3: Báo cáo sản phẩm