Tạo thay đổi tích cực

Một phần của tài liệu Bài giảng Lãnh đạo học - ThS. Đặng Thị Thơi (Trang 37 - 42)

Chương 3 : PHẨM CHẤT VÀ KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO

3.4. Tu dưỡng phẩm chất và kỹ năng lãnh đạo

3.4.2. Tạo thay đổi tích cực

1) Nhận thức được việc cần phải thay đổi 2) Hiểu và nâng cao động lực

3) Xác lập mục tiêu 4) Lên kế hoạch 5) Dành thời gian

Bài đọc thêm:

MỘT SỐ SAI LẦM CỦA NHÀLÃNH ĐẠO

1. T mình làm mi vic

Biu hin: T chi nhn h tr, ra quyết định mà không cân nhc ý kiến ca mọi người

Tác hi: Việc nhà lãnh đạo hành xđộc lập, ôm đồm mi vic có th khiến nhân viên cm thy bt an, nhất là khi nhà lãnh đạo đưa ra một quyết định sai lm. Sai lm này s nhanh chóng lan truyn trong cơng ty và làm xói mịn nim tin nhân viên.

Khc phc: Làm cho nhân viên hiu rng, bn sn sàng phi hp và cn s h tr ca h. Yêu câu h ch ra khi bn có biu hiện “cơ lập” để ngng ngay hành vi này.

2. Không nhy cm

Biu hin: Không biết mình đang gây ra phản ứng tiêu cực nơi người khác, không tế nh trước nhng s khác bit vvăn hố, địi hỏi người khác phải hành động ging mình, ch trích và coi

thường nhân viên, khơng quan tâm đến phn ứng ca h.

Tác hi: Nhân viên thđộng, khơng dám nói lên ý kiến ca mình vì.

Khc phc: Tìm hiểu xem mình đã tác động đến người khác như thế nào bng cách yêu cu h cho nhận xét trước khi bn kết thúc cuc nói chuyn. Chng hn, bn hi: Anh có thy tơi lng nghe ý kiến của anh khơng? Anh có nghĩ rằng tơi có nim tin anh? Tơi có làm anh tht vng khơng?

3. Ln có thái độ“Tơi biết tt cả”

Biu hiện: Quan điểm cứng nhc và bo thủ, suy nghĩ thiếu tích cc, thiếu phán đốn, khơng chịu lng nghe, khơng màng gì đến người khác.

Tác hi: Nhân viên cm thy bxem thường và thy mình khơng quan trọng đối vi cơng ty, tđó

nãy sinh tâm lý bt mãn. Trước thái độ kiểu “tôi biết tt cả” của lãnh đạo, mọi ý tưởng ci tiến, sáng to s nhanh chóng b dp tt.

Khc phc: Phi tha nhn khuyết điểm này đã khiến bn b l những thơng tin và ý tưởng mang tính xây dng. Chng hn, bn phi t hỏi: Mình đã bỏ lđiều gì? Mình đã khơng thấy điều gì?

4. Tránh đề cập đến những vấn đề khó khăn

Biu hiện: Khơng đưa ra quan điểm rõ ràng khi nói chuyn vi nhân viên, thiếu thái độ cứng rn, chđề cập “bề nổi” của vấn đềmà không đi vào chi tiết.

Tác hi: Khi khơng nói rõ bn muốn nhân viên làm gì và đặt ra mc tiêu để h thc hin, nhân viên s t làm việc mà khơng có định hướng rõ ràng. Điều quan trọng hơn là họ cm thy bi ri và thiếu nim tin nhà lãnh đạo.

Khc phc: Nói rõ bn muốn nhân viên làm điều gì, đưa ra thi hạn hồn thành và đánh giá kết qu ca việc đó.

5. Đổ lỗi cho người khác hoc hồn cnh

Biu hin: Ln vin lý do bào cha cho mt sai lm hay tht bi ca bản thân, xem thường người khác, luôn bo th và khơng xem trng ý kiến đóng góp của nhân viên, hay ch trích, phê bình

người khác.

Tác hi: Hành động này s gây chia r ni b, to phe phái, gây mt đoàn kết. Để tránh b sếp ch

trích, nhân viên khơng dám phản đối mà ch thđộng “chờxem”.

Khc phc: Hãy tthay đổi bn thân chứ không phi yêu cầu người khác thay đổi.

6. Không xem trọng các cam kết

Biu hiện: Không đưa ra các cam kết, nếu có cũng khơng thc hin hoc thc hin tr nãi, luôn trốn tránh để không phi thc hin cam kết, ddãi đưa ra cam kết.

Tác hi: Khi mọi người không tin tưởng vào cam kết ca bn, h s mt lòng tin và xem thường mi li nói ca bạn. Mơi trường làm vic s tr nên d dãi, chp nhận trăm ngàn lý do cho những tht bi trong kinh doanh,tđó hoạt động kém.

Khc phục: Ln nói rõ ràng điều bn cam kết và điều bn không th hứa được. Nếu đã cam kết, bn phi kiên quyết thc hiện đúng thời hn.

7. Có suy nghĩ tiêu cực v người khác

Biu hin: Có những đánh giá tiêu cực vngười khác, có nhng c ch th hin s tht vng hay bất đồng ý kiến mà khơng nói rõ ràng thng thng, nói xu một người nào đó với người khác, ln xem mọi người phe đối địch.

Tác hại: Người ta s khơng cịn tin tưởng bn và ln t hi bạn đã nói xấu gì v h. Hành vi này ca bn s phá tan mi mi quan h và bn s khơng cịn có th gây ảnh hưởng đối với người khác. Khc phc: Ngay lúc bn nhận ra mình đang ni những ý nghĩ thù địch với người khác, hãy ngng ngay. Sn sàng xin lỗi và đính chính với thái độ tích cc, thành tâm và nói chuyn thng thn vi

người mà bạn đã có xích mích.

8. Khơng tồn tâm tồn ý thc hin cam kết

Biu hin: Không chp nhận thay đổi và t chi s h tr tngười khác, thiếu sđam mê và nhiệt tình khi thc hin cam kết.

Tác hại: Các nhà lãnh đạo thiếu minh bạch thường được xem là không thành tht, gi di. Khi bn

‘bằng mt mà khơng bằng lịng”, người khác s nhn ra ngay. Hành vi ca bn s kim hãm s thay đổi tích cc và khiến bn t tách ri khi t chức.

Khc phc: Hãy nói rõ ràng và yêu cu s h trđể bn có th thc hin cam kết mt cách trn vn.

9. Khơng có lập trường

Biu hin: Thiếu s rõ ràng và thiếu sđịnh hướng trong mi vấn đề dù ln hay nh, khơng dám ra quyết định vì s phi chu trách nhim v quyết định đó, lặp li các quyết định mà bạn đã đưa ra trước đó, cam kết mơ hồ, thiếu hành động kiên quyết.

Tác hi: Nhân viên s mt niềm tin nơi nhà lãnh đạo khi ông\bà ta ch luôn trông ch vào sđồng thun t những người khác mà không dám đưa ra quyết định ca bn thân, hoc chm ra quyết

định, khơng có lập trường vng chc. Kết qu thc hin s vì thế mà kém hiu qu bi nhân viên mun biết bn mun gì.

Khc phc: Bn phi ln có lập trường vng chc, thm chí khi chưa th ra mt quyết định ngay

lúc đó thì hãy nói: “Bây giờ tơi vẫn chưa thể ra quyết định v vấn đề này. Nhưng tôi sẽ cho các bn câu tr li vào cui tun

Biu hin: Duy trì tình trng hin ti hoc ch thc hin những thay đổi nh git, khơng chp nhn tìm kiếm nhng gii pháp mi, những ý tưởng mi.

Tác hi: Khơng khích l nhân viên làm vic, dp tt mọi ý tưởng sáng to khiến nhân viên có suy

nghĩ “ mọi thứ s không bao githay đổi công ty này”.

Khc phc: Ln khuyến khích s sáng to và ci thin hiu qu làm vic bng cách tr thành tm

gương về ci tiến và sáng tạo để nhân viên noi theo.

CÁCH RÈN LUYỆN ĐỂ TRỞ THÀNH NHÀ LÃNH ĐẠO GIỎI

Mọi người đều có nhng phm chất lãnh đạo nhất định. S khác bit hu hình nm cấp độ nhng phm chất đó được phát trin ra sao. Mi cá nhân la chọn các con đường đi cho riêng mình và xác đinh kỹnăng được phát trin cấp độnào cũng như thể hin các phm cht hay knăng đó

theo cách thức gì?

Khơng q khi nói rằng chúng ta đều là những nhà lãnh đạo bẩm sinh. Điều quan trng là cách thức chúng ta khai phá những năng lực lãnh đạo tim n bên trong mình.

Một nhà lãnh đạo tiếp cn vic gii quyết vấn đề vi con mắt nhìn vào tương lai. Cho dù bạn đang lãnh đạo mt mình bn thân bạn, gia đình hay một doanh nghip ln, vic phát trin các knăng

cn thiết để lc quan tiến lên phía trước là không th b qua.

Dưới đây là 10 cách đểkhai phá năng lực lãnh đạo tim n bên trong bn: 1) Biết mục đích của bn là gì?

2) Không ri b các mc tiêu. 3) Qun lý danh tiếng ca bn. 4) Ci m và phóng khống. 5) Không ngng trau dồi đổi mi.

6) Đảm bo tính cng tác trong gii quyết vấn đề. 7) Phát trin những nhà lãnh đạo khác.

8) Qu quyết.

9) Hc hi t các sai lm.

10)Nhn ra tiềm năng đầy đủ ca bn.

1) Biết xây dng quan h thân thiết vi nhân viên của mình nhưng phải giđược khong cách phù hp.

2) Biết quyết đoán nhưng phải biết lng nghe.

3) Biết tin tưởng nhân viên của mình nhưng phải biết để mt ti mi vic.

4) Biết tính đến mục đích của đơn vịmình nhưng đồng thi phi phc v li ích ca tồn t chức. 5) Biết lp thi gian biu phù hợp cho riêng mình nhưng phải linh hot vi chính kế hoạch đó.

6) Biết trình bày ý kiến của mình nhưng phải trình bày mt cách tế nh. 7) Biết nhìn xa trơng rộng nhưng khơng suy nghĩ viển vơng.

8) Biết nói năng mạch lạc nhưng phải biết điểm dng.

9) Biết suy nghĩ năng động nhưng phải phù hp vi hoàn cnh thc tế. 10) Biết t tin vào bn thân nhưng phải biết khiêm tn.

Bài tp v nhà:

Bạn đang sở hữu bao nhiêu những phẩm chất của một nhà lãnh đạo theo nghiên cứu của Stogdill

năm 1974?

Thảo luận:

(Các phẩm chất được liệt kê theo nghiên cứu của Stogdill năm 1974)

- Những người thiếu một hoặc một số trong các phẩm chất trên có thể trở thành nhà lãnh đạo giỏi không?

- Nếu một người có đủ các phẩm chất trên thì có chắc chắn sẽ trởthành nhà lãnh đạo hiệu quả

Một phần của tài liệu Bài giảng Lãnh đạo học - ThS. Đặng Thị Thơi (Trang 37 - 42)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(55 trang)