Nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN THẠC SỸ: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀO VIỆC XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở HUYỆN KỲ ANH, TỈNH HÀ TĨNH HIỆN NAY. (Trang 46 - 47)

“Tập trung nâng cao chất lượng giáo dục, coi trọng giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục hướng nghiệp và dạy nghề cho học sinh. Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục thế hệ trẻ. Quy hoạch hợp lý hệ thống các phòng học vừa đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, vừa đảm bảo nâng cao chất lượng dạy học. Giữ vững phổ cập tiểu học, trung học cơ sở, phổ cập mẫu giáo 5 tuổi, đẩy nhanh tiến độ thực hiện phổ cập giáo dục trung học; phấn đấu đến 2015 có 60% trường mầm non, 70% trường trung học cơ sở, 3 trường THPT đạt chuẩn quốc gia, 60% trường tiểu học đạt chuẩn mức độ 2; chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên đáp ứng yêu cầu dạy và học. Đẩy mạnh xã hội hóa và huy động các nguồn lực cho phát triển sự nghiệp giáo dục. Tăng cường các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập, củng cố và phát huy vai trò của các trung tâm học tập cộng đồng.” (Đại hội đại biểu Đảng bộ huyện Kỳ Anh lần thứ XXIV nhiệm kỳ 2010- 2015).

Hợp tác quốc tế trong đào tạo nguồn nhân lực trong KHXH và NV là một phương cách hữu hiệu để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Chúng ta cần

phát huy tối đa nội lực và tranh thủ được sự giúp đỡ của các quốc gia, tổ chức quốc tế trong vấn đề đào tạo nguồn nhân lực này. Chúng ta cần có xây dựng kế hoạch “Xuất khẩu và trao đổi chuyên gia” trên nhiều lĩnh vực, tạo ra hành lang pháp lý, diễn đàn để các chuyên gia có điều kiện trao đổi phục vụ nhiệm vụ giảng dạy, nghiên cứu, quản lý tầm khu vực và quốc tế.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN THẠC SỸ: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀO VIỆC XÂY DỰNG NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở HUYỆN KỲ ANH, TỈNH HÀ TĨNH HIỆN NAY. (Trang 46 - 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(60 trang)
w