tác giáo dục đạo đức và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
Trong trường phổ thông, việc giáo dục đạo đức và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh, bên cạnh đội ngũ giáo viên chủ nhiệm thì tổ chức đồn là lực lượng nịng cốt đóng vai trị quan trọng. Theo quy định của Điều lệ trường phổ thơng, Đồn thanh niên là bộ phận tham mưu cho cấp ủy trong việc triển khai các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao lành mạnh để nâng cao hiệu quả học tập; thực hiện triển khai các hoạt động giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho học sinh.Vì thế, hằng năm nhà trường đã chỉ đạo Đoàn thanh niên tổ chức tốt các hoạt động sau:
+ Tổ chức các hoạt động văn hóa- văn nghệ tạo thêm sân chơi bổ ích
Áp lực học văn hóa của học sinh THPT thường khá nặng nề, bởi nhiệm vụ học tập của các em là gắn với mục tiêu là phải thi đỗ đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp vì thế đã làm cho các em khơng có điều kiện để tham gia các hoạt động văn hóa giải trí khác. Thực tế cho thấy, chính sự thiếu vắng các hoạt động văn-thể đã làm cho áp lực của các em càng lớn hơn. Một số học sinh do phải vùi đầu vào sách vở quá nhiều lại do tâm lí lo lắng làm nảy sinh stress dẫn đến các em chán học. Mỗi khi học sinh chán học, dẫn đến bỏ học sẽ dễ dàng bị lôi kéo sa vào các tệ nạn xã hội. Để giải tỏa vấn đề này, hàng năm nhà trường đã chỉ đạo đồn thanh niên có kế hoạch và chủ động tham mưu để tổ chức các cuộc thi, hội diễn văn nghệ phù hợp vào các dịp lễ lớn như chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, hội diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 với chủ đề thầy cô, mái trường,... ; Tổ chức cắm hoa nghệ thuật chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/3; tổ chức hội thi học sinh thanh lịch nhân dịp kỷ niệm ngày thành lập Đoàn 26/3. Tham gia hội diễn văn nghệ “ Tiếng hát làng sen” hàng năm do huyện Đồn tổ chức một cách tích cực. Thực hiện các tiểu phẩm trong chương trình “ Khi tơi 18” trong các buổi chào cờ đầu tuần, …đã tạo nên sân chơi bổ ích, qua đó giúp các em học sinh thể hiện được hết năng lực sở trường, năng khiếu của mình và tạo khơng khí vui tươi gắn kết với nhau, từ đó giúp học sinh hình thành nhân cách và rèn luyện kỹ năng sống.
Hoạt động văn nghệ nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 + Tổ chức các hoạt động thể dục-thể thao
Cũng như các hoạt động văn hóa - văn nghệ, hoạt động thể dục - thể thao góp phần nâng cao chất lượng giáo dục thể - mỹ cho học sinh. Tổ chức được các giải thể thao phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị và đáp ứng được nhu cầu độ tuổi sẽ thu hút được đơng đảo học sinh tham gia. Điều này góp phần giúp học sinh tránh được các hoạt động vô bổ khác.
Nhà trường đã chỉ đạo Đoàn thanh niên thường xuyên tổ chức các giải bóng đá Nam, giải bóng chuyền Nam, Nữ trong trường sau giờ học buổi chiều hoặc vào ngày nghỉ. Giải được tổ chức thi đấu trong suốt cả năm học nhằm tạo cho học sinh có sân chơi lành mạnh, bổ ích sau những giờ học căng thẳng, giúp các em tăng cường sức khỏe, tính đồn kết, phát huy được năng khiếu sở trường của mình, đồng thời, qua đó, giáo viên, cán bộ đồn có điều kiện tiếp xúc, nắm bắt tâm lý để giáo dục, uốn nắn học sinh tốt hơn, từ đó, giúp học sinh hình thành nhân cách, rèn luyện kỹ năng sống.
Trong điều kiện phòng chống dịch Covid-19 năm học này, các giải bóng đá nam, giải bóng chuyền nam, nữ học sinh vẫn được duy trì một cách linh hoạt, phù hợp, bảo đảm thực hiện 5K.
Nhờ tổ chức nhiều hoạt động thể dục, thể thao nên trong những năm gần đây số học sinh nghỉ học giữa chừng giảm hẳn và học sinh vi phạm tệ nạn xã hội hay gây gổ đánh nhau khơng có.
Học sinh tham gia thi đấu giải bóng đá do Đồn trường tổ chức
+ Tổ chức các hoạt động xã hội gắn với hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (NGLL) và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm tạo ra mơi trường giáo dục lành mạnh, an tồn
Mục tiêu của hoạt động giáo dục NGLL nhằm giúp học sinh có những hiểu biết và thái độ đúng đắn về các giá trị truyền thống, văn hóa, xã hội của dân tộc và nhân loại. Từ năm 2016 trở lại đây, nhiều hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được lồng ghép, tích hợp với nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã tạo điều kiện cho các nhà trường có chương trình
hành động cụ thể, thiết thực hơn nhằm xây dựng mơi trường học đường lành mạnh, an tồn.
Trong từng năm học chúng tơi giao cho Ban Thường vụ đồn trường phối hợp với Ban chỉ đạo thực hiện chương trình giáo dục ngoài giờ lên lớp, phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” lập kế hoạch chi tiết về cơng tác xã hội của đồn tích hợp với các chủ đề hàng tháng của kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp và phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. Kế hoạch được duyệt từ đầu năm và có đánh giá đơn đốc sau mỗi tháng triển khai, các chủ đề, chủ điểm được thực hiện:
+ Tháng 9, “Thanh niên học tập, rèn luyện vì sự nghiệp CNH, HĐH đất nước”. + Tháng 10, “Thanh niên với tình bạn, tình yêu và gia đình”.
+ Tháng 11, “Thanh niên với truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo”.
+ Tháng 12, “Thanh niên với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc”.
+ Tháng 1, “ Thanh niên với việc giữ gìn bản sắc văn hố dân tộc”. + Tháng 2, “Thanh niên với lý tưởng cách mạng”.
+ Tháng 3, “Thanh niên với vấn đề lập nghiệp”.
+ Tháng 4, “Thanh niên với hồ bình, hữu nghị và hợp tác”. + Tháng 5, “Thanh niên với Bác Hồ”.
. Trong nhiều năm qua, đa số các hoạt động ngoại khóa, ngồi giờ lên lớp được thực hiện nghiêm túc theo kế hoạch. Ngoài các hoạt động hướng về nguồn như thăm hỏi, tặng q các gia đình chính sách, học sinh nhà trường còn đảm nhận phần việc chăm sóc, vệ sinh thường xuyên tại đài tưởng niệm các anh hùng liệt sỹ xã Nam Trung, Đình Trung Cần. Việc nhận phần việc chăm sóc đài tưởng niệm các anh hùng liệt sỹ xã Nam Trung giúp các em càng thêm trân trọng giá trị của độc lập, tự do.
Học sinh tham gia lao động vệ sinh các di tích lịch sử tại địa phương + Hoạt động ngoại khố, tham quan di tích lịch sử
Hàng năm, nhà trường tổ chức cho học sinh tham quan dã ngoại, tìm hiểu các di tích lịch sử ở 2 tỉnh Nghệ An, Hà Tĩnh đó là: Ngã Ba Đồng Lộc, Khu lưu
niệm Đại thi hào Nguyễn Du, Đền thờ Vua Quang Trung, Bảo Tàng Xô Viết Nghệ Tĩnh, qua đó, giúp các em thêm hiểu biết lịch sử, giá trị của độc lập tự do, thấy được sự hy sinh to lớn của các anh hùng liệt sỹ từ đó hun đúc thêm tình u q hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc...biết được giá trị của hịa bình, độc lập và cũng thơng qua các buổi ngoại khố các em thấy mình trưởng thành lên rất nhiều, tự tin hơn, hoà nhập với cộng đồng hơn.
Khi học sinh được tham gia các hoạt động trải nghiệm như trên đã góp phần giúp các em cảm nhận sâu sắc hơn về giá trị cuộc sống, nâng cao ý thức trách nhiệm trong việc xây dựng môi trường học tập lành mạnh, an toàn cho bản thân.
Học sinh tham quan di tích lich sử Ngã ba Đồng Lộc
1.6. Nâng cao vai trò, trách nhiệm của cá nhân, tập thể và chú trọng công táckiểm tra, đánh giá; quan tâm công tác thi đua - khen thưởng kiểm tra, đánh giá; quan tâm công tác thi đua - khen thưởng