- Phân công trách nhiệm cụ thể, rõ ràng cho các cá nhân, bộ phận
1. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm
Để thực hiện các giải pháp xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn tại trường THPT có hiệu quả, chúng tôi đã nghiên cứu văn bản chỉ đạo, vận dụng linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với đặc điểm tình hình nhà trường và địa phương. Trong quá trình thực hiện từ năm 2015 đến nay, chúng tôi đã từng bước rút kinh nghiệm, điều chỉnh và đề ra những cách thức, biện pháp cụ thể trong từng năm học để đạt hiệu quả cao hơn. Chúng tôi cũng học hỏi thêm các trường bạn, xin ý kiến từ phụ huynh, nhân dân và các cấp lãnh đạo, nhờ đó các giải pháp đã thực hiện được giáo viên, học sinh và các lực lượng xã hội đồng tình ủng hộ.
Mặc dù là một trường học thuộc địa bàn nông thôn, vùng phân lũ của huyện nhưng nhà trường đã xây dựng được một cơ ngơi bề thế, khang trang, hiện đại phục vụ việc dạy - học, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an tồn thực sự có ý nghĩa trong việc giáo dục kỹ năng sống, hình thành những phẩm chất tốt đẹp cho học sinh, lan toả đến cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh, hình thành nếp sống, cách ứng xử văn minh, lịch sự trong nhà trường, nhằm thực hiện chiến lược xây dựng Trường học hạnh phúc.
Trường, lớp xanh sạch, đẹp, an tồn cịn nâng cao uy tín, thương hiệu của nhà trường, từ đó, tranh thủ sự đồng tình, ủng hộ về vật chất, tinh thần của các lực lượng xã hội nhằm xây dựng và phát triển nhà trường ngày càng lớn mạnh, đồng thời, góp phần quan trọng xây dựng thành công nông thôn mới.