Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng khẳng định “cán bộ là cái dây chuyền của bộ máy” [61, tr.54]. Đảng, Nhà nước, đồn thể nhân dân; “Mn việc thành công hoặc thất bại đều do cán bộ tốt hoặc kém” [61, tr.240]. Với công tác cán bộ
38
Đồn cũng vậy, cơng tác quy hoạch, tạo nguồn cán bộ; đổi mới phương pháp đào tạo, bồi dưỡng, huấn luyện, làm cho tổ chức Đoàn trở thành một trong những đơn vị thu hút tốt nguồn nhân lực có trình độ, kỹ năng, tâm huyết với công tác.
Thời gian qua, công tác cán bộ của Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Bắc Ninh đã đạt được những kết quả quan trọng. Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Bắc Ninh đã ban hành nhiều văn bản chỉ đạo về công tác quy hoạch cán bộ, đảm bảo nguồn cán bộ kế thừa đủ phẩm chất, năng lực và trình độ, kịp thời bổ sung nguồn cán bộ trẻ, đáp ứng yêu cầu trẻ hóa cán bộ. Đồng thời, căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ của mình, Ban Thường vụ Tỉnh đoàn đã tham mưu cho Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực hiện luân chuyển, điều động cán bộ từ tỉnh về cơ sở và luân chuyển, điều động cán bộ đến các cơ quan hành chính nhà nước cơng tác, học tập, trau dồi. Việc quản lý, tuyển dụng, bố trí và sử dụng cán bộ; việc thực hiện cơ cấu 3 độ tuổi; việc đảm bảo tỷ lệ cơ cấu cán bộ trẻ, cán bộ nữ, cán bộ dân tộc thiểu số và tỷ lệ về cơ cấu, lĩnh vực ngành nghề trong quy hoạch, bố trí, sử dụng cán bộ đã được Ban Thường vụ Tỉnh đoàn Bắc Ninh thực hiện tốt; việc thu hút và phát huy cán bộ, cơng chức có triển vọng, có thành tích xuất sắc, việc tiếp nhận sinh viên tốt nghiệp xuất sắc, được quan tâm chú trọng. Cán bộ Đồn các cấp nhìn chung đảm bảo các tiêu chuẩn về trình độ chun mơn, trình độ chính trị, độ tuổi theo quy định tại quy chế, đáp ứng u cầu của vị trí cơng tác. Nhiều cán bộ Đồn đã tích cực, chủ động học tập nâng cao trình độ; đổi mới, sáng tạo trong cơng tác; có nhiều sáng kiến, kinh nghiệm trong việc chỉ đạo, tổ chức hoạt động. Đội ngũ cán bộ làm cơng tác giáo dục cho đồn thanh niên được đào tạo bài bản, có trình độ chun mơn tốt, đã phát huy sức trẻ và đưa ra nhiều hình thức, nội dung giáo dục đạo đức cho thanh niên phù hợp với tình hình hiện nay. Do vậy công tác giáo dục đạo đức cho thanh niên đã có nhiều chuyển biến đáng ghi nhận, thanh niên đã có hứng thú hơn với các hình thức giáo dục mới.
39