Giá tr nhân đ o: ạ

III. Tng k t: ế 1 N i dung:ộ

3. Giá tr nhân đ o: ạ

– T tư ường nhân đ o c a truy n ng n th hi n thái đ quan tâm đ n con ngạ ủ ệ ắ ể ệ ở ộ ế ườ ếi đ n con ngườ ấ ại b t h nh c a nhà văn. Phê phán hành đ ng vũ phu c a ngủ ộ ủ ười ch ng, đ ng th i ồ ồ ờ

Nguy n Minh Châu mu n cho ngễ ố ườ ọi đ c th y rõ tình tr ng b o l c trong gia đình, m t m ng ấ ạ ạ ự ộ ả t i c a xã h i đố ủ ộ ương đ i. Nhà văn còn m nh d n nêu lên ph n ng d d i c a đ a con đ ạ ạ ạ ả ứ ữ ộ ủ ứ ể nh n m nh h u qu tr m tr ng c a t n n này. Chính ngấ ạ ậ ả ầ ọ ủ ệ ạ ườ ợi v đã g i đ a con lên v i ông ử ứ ở ớ ngo i đ kh i ch ng ki n cái ác hoành hành ngay trong gia đình. Ngạ ể ỏ ứ ế ườ ợi v hy sinh cũng đ ể b o v cho h nh phúc gia đình. D u vi t v b o l c gia đình, nh ng Nguy n Minh Châu đã ả ệ ạ ẫ ế ề ạ ự ư ễ báo đ ng nh ng v n đ xã h i nh c nh i. Gióng lên m t ti ng chuông báo hi u đi u ác, ộ ữ ấ ề ộ ứ ố ộ ế ệ ề Nguy n Minh Châu đã đ u tranh cho cái thi n. T tễ ấ ệ ư ưởng nhân đ o c a truy n chính là ạ ủ ệ ở đi m y.ể ấ

– Hình nh ngả ười đàn bà vùng bi n x u xí, nh n nh c v n tốt lên v đ p c a tình m u t , ể ấ ẫ ụ ẫ ẻ ẹ ủ ẫ ử m t v đ p đ y n tính, v tha c a ngộ ẻ ẹ ầ ữ ị ủ ười ph n m t mi n bi n cịn nghèo đói, l c h u. ụ ữ ở ộ ề ể ạ ậ Nh v y ngòi bút nhân đ o c a Nguy n Minh Châu đã th hi n nh ng khát khao h nh phúc ư ậ ạ ủ ễ ể ệ ư ạ bình d c a ngị ủ ười lao đ ng. D u nghi t ngã nh ng ph n đ i, d u còn nhi u ngh ch lý, nh ng ộ ẫ ệ ữ ậ ờ ẫ ề ị ư

n chìm trong nh ng trang văn c a Nguy n Minh Châu v n là ch t nhân văn l p lánh.

ẩ ữ ủ ễ ẫ ấ ấ

YÊU CẦU NHẬN XÉT NÂNG CAO CÂU NLVH1. Nhận xét tình huống nhận thức trong tác phẩm. 1. Nhận xét tình huống nhận thức trong tác phẩm.

- Biểu hiện: Đó là tình h́ng nhân vật Phùng đang trong những giây phút thăng hoa của cảm xúc, bất ngờ chứng kiến cảnh người đàn ông đánh vợ một cách vô lí, dã man. Từ đây, nhận thức, suy nghĩ về con người, về cuộc sống của Phùng có những thay đổi: từ chỗ khám phá cái đẹp của bức tranh thiên nhiên qua cảnh chiếc thuyền ngoài xa, anh đã phát hiện ra những nghịch lí của cuộc đời, để rồi cuối cùng nhận thức được nhiều điều: những vấn đề đầy nghịch lí, nghịch lí giữa cái đẹp của nghệ thuật với sự trần trụi, bi đát của cuộc sống hiện thực. Nghịch lí giữa người vợ tốt bị hành hạ nhưng vẫn không bỏ chồng, nghịch lí giữa sự vũ phu tàn bạo của anh hàng chài với vợ nhưng không bỏvợ.

- Ý nghĩa:Với tình h́ng của truyện, nhà văn đã đặt ra một vấn đề rất quan trọng để người đọc suy nghĩ, đó là mối quan hệ giữa văn chương, nghệ tḥt với c̣c sớng. Nghệ thụật là mợt cái gì xa vời như chiếc thuyền ngoài xa trong màng sương sớm mờ ảo, còn c̣c sớng thì rất cần như con thùn khi đã vào tới bờ. Hay nói một cách khác, Nguyễn Minh Châu cho rằng nghệ thuật trước hết phải gắn liền với cuộc sống, phải phản ánh chân thật cuộc sống và góp phần cải tạo cuộc sống, làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.

+ Xây dựng đoạn đối thoại rất tự nhiên và có ý nghĩa.

+ Xây dựng nhân vật khơng chỉ qua ngoại hình mà còn qua lời nói, cử chỉ,… làm nổi bật tính cách riêng, tiêu biểu.

+ Nhân vật không tên, số phận đáng thương nhưng đối lập với vẻ ngoài xấu xí là vẻ đẹp tâm hồn đáng quý, một vẻ đẹp khuất lấp.

* Nhận xét:

- Giọng kể buồn thương, thể hiện nỗi lo âu trăn trở trước cuộc mưu sinh nhọc nhằn của con người. - Nhà văn ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, lên án nạn bạo hành.

- Phát hiện và trân trọng vẻ đẹp trong tâm hồn của người đàn bà hàng chài, cảm phục trước sự hi sinh thầm lặng của người phụ nữ nghèo khổ lam lũ.

Nhận xét về cảm hứng thế sự của Nguyễn Minh Châu trong truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa”. - Dự cảm lo âu của nhà văn về thân phận con người đã thôi thúc Nguyễn Minh Châu hướng đến thông điệp: sự ngu dốt tối tăm cùng với cuộc sống lao động cực nhọc có thể dẫn đến số phận bi đát của người nông dân.

- Trong Chiếc thuyền ngoài xa, gia đình hàng chài chính là mợt bức tranh thu nhỏ cho cuộc sống ấy. Ở đây, con người hiện lên chân thực đến trần trụi trong một cuộc sống đói nghèo tăm tối. Nhưng Nguyễn Minh Châu còn khám phá ở một tầng sâu hơn trong những bí ẩn của con người. Nguyễn Minh Châu đem đến cho ta những bất ngờ. Người chồng ấy đâu chỉ là một tội nhân. Anh ta còn là ân nhân đã đem đến cho người đàn bà thơ mợc xấu xí với gương mặt rỡ vì đậu mùa ấy mợt gia đình mà chị ta khao khát. Anh ta vốn cũng hiền lành. Anh ta còn là người chồng, người cha đã gồng lưng chèo chớng con thùn- gia đình hàng chài- giữa biển cả khi trời yên cũng như khi biển động để nuôi sống cả đàn con. Trên vai anh ta là cả một gánh nặng mưu sinh nhọc nhằn. Và, sự gồng gánh ấy chưa hề đứt đoạn.

- Còn người đàn bà, tưởng như ít học, mông muội (giơ lưng chịu đòn không một tiếng kêu la), lại là một người rất thấu hiểu lẽ đời, biết cảm thông và biết hy sinh. Chị chia sẻ cùng chờng gánh nặng mưu sinh bằng cách chìa tấm lưng ra chịu những trận đòn, hiểu rằng ấy là một cách giải tỏa những ấm ức c̣c sớng. Chị chắt chiu cho mình và cho con những khoảnh khắc hạnh phúc hiếm hoi và q giá. Chị biết giữ gìn cho con mợt tâm hờn hướng thiện khi xin chờng đưa mình lên bờ, đến quãng vắng mà đánh. Chị lại giữ cho con mợt gia đình trọn vẹn, mợt người cha gánh vác bằng mợt lời cầu xin thống thiết “đừng bắt con bỏ nó”. Rõ ràng, đằng sau cái vẻ xù xì thơ mợc ấy là những vẻ đẹp bất ngờ của con người, như một niềm tin của Nguyễn Minh Châu vào con người và c̣c đời.

3. Khái niệm: Tình huống truyện là hoàn cảnh riêng được tạo nên bởi một sự kiện đặc biệt. Với

Nguyễn Minh Châu, đó là “tình thế của câu chuyện, là khoảnh khắc mà trong đó sự sống hiện ra

rất đậm đặc”, là “một lát cắt trên thân cây cổ thụ mà qua từng đường vân thớ gỗ, ta có thể thấy được trăm năm của một đời thảo mộc". Tình h́ng truyện là điểm tựa để tác giả dễ dàng làm nổi

bật cuộc sống cũng như cá tính của toàn nhân vật, đồng thời cũng là cách để tác giả bộc lộ những tư tưởng, những suy nghĩ của của mình. Đúng như Giáo sư Nguyễn Đăng Mạnh có viết: "Tình huống truyện giống như một thứ nước rửa ảnh để làm nổi hình, nổi sắc nhân vật, nổi bật vấn đề tư tưởng của tác phẩm, sáng tạo tình huống trở thành nơi thử thách tài nghệ của nhà văn".

4. Nhận xét tình huống nhận thức trong tácphẩm.

- Biểu hiện: Đó là tình h́ng nhân vật Phùng đang trong những giây phút thăng hoa của cảm xúc, bất ngờ chứng kiến cảnh người đàn ông đánh vợ một cách vô lí, dã man. Từ đây, nhận thức, suy nghĩ về con người, về cuộc sống của Phùng có những thay đổi: từ chỗ khám phá cái đẹp của bức tranh thiên nhiên qua cảnh chiếc thuyền ngoài xa, anh đã phát hiện ra những nghịch lí của cuộc đời, để rồi cuối cùng nhận thức được nhiều điều: những vấn đề đầy nghịchlí, nghịch lí giữa cái đẹp của nghệ thuật với sự trần trụi, bi đát của cuộc sống hiện thực. Nghịch lí giữa người vợ tốt bị hành hạ nhưng vẫn không bỏ chồng, nghịch lí giữa sự vũ phu tàn bạo của anh hàng chài với vợ nhưng khơng bỏvợ.

- Ý nghĩa:Với tình h́ng của truyện, nhà văn đã đặt ra một vấn đề rất quan trọng để người đọc suy nghĩ, đó là mối quan hệ giữa văn chương, nghệ thuật với c̣c sớng. Nghệ thụật là mợt cái gì xa vời như chiếc thuyền ngoài xa trong màn sương sớm mờ ảo, còn cuộc sớng thì rất cần như con thùn khi đã vào tới bờ. Hay nói một cách khác, Nguyễn Minh Châu cho rằng nghệ thuật trước hết phải gắn liền với cuộc sống, phải phản ánh chân thật cuộc sống và góp phần cải tạo cuộc sống, làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn.

* Suy nghĩ về sự sống:

Cuộc sống mưu sinh không chừa một ai. Nó tác động và thậm chí có thể đe dọa hạnh phúc gia đình. Con người cần phải kiên cường đới diện phong ba để bảo vệ hạnh phúc gia đình.

Khẳng định vai trò cũng như tầm quan trọng của người phụ nữ trong việc xây dựng và bảo vệ hạnh phúc gia đình. Mợt trong những phẩm chất làm nên điều kì diệu ấy là lòng bao dung vị tha và đức hi sinh của họ.

Đ THI THAM KH O KÌ THI T T NGHI P TRUNG H C PH THÔNG NĂM 2021Ề Ả Ố Ệ Ọ Ổ Bài thi: NG VĂNỮ

Th i gian làm bài: 120 phút, không k th i gian phát đờ ể ờ ề Tên tác ph m: CHI C THUY N NGOÀI XAẩ Ế Ề

Đ S Ề Ố10

I. Đ C HI U (3 đi m)Ọ Ể ể

Đ c văn b n sau và th c hi n các yêu c u:ọ ả ự ệ ầ T SỰ Ự

Dù đ c, dù trong con sông v n ch yụ ẫ ả Dù cao, dù th p cây lá v n xanhấ ẫ

Dù người phàm t c hay k tu hànhụ ẻ Đ u ph i s ng t nh ng đi u r t nh .ề ả ố ừ ữ ề ấ ỏ Ta hay chê r ng cu c đ i méo móằ ộ ờ Sao ta khơng trịn ngay t trong tâm?ự Đ t p ôm cho muôn h t n y m mấ ấ ạ ả ầ Nh ng ch i non t vữ ồ ự ươn lên tìm ánh sáng Nêu t t c đấ ả ường đ i đ u tr n lángờ ề ơ Ch c gì ta đã nh n ra taắ ậ

Ai trong đ i cũng có th ti n xaờ ể ế N u có kh năng t mình đ ng d y.ế ả ự ứ ậ H nh phúc cũng nh b u tr i này v yạ ư ầ ờ ậ Đâu ch dành cho m t riêng ai.ỉ ộ

(L u uang Vũ)ư Ọ

Câu 1. Xác đ nh hai phị ương th c bi u đ t chính đứ ể ạ ượ ử ục s d ng trong văn b n trên.ả Câu 2. Anh/ Ch hi u th nào v ý nghĩa hai câu th sau:ị ể ế ề ơ

“Đ t p ôm cho muôn h t n y m mấ ấ ạ ả ầ

Nh ng ch i non t vữ ồ ự ươn lên tìm ánh sáng.” Câu 3. Theo anh/ ch , vì sao tác gi nói r ng:ị ả ằ “N u t t c đế ấ ả ường đ i đ u tr n lángờ ề ơ

Ch c gì ta đã nh n ra ta”ắ ậ

Câu 4. Thông đi p nào c a văn b n trên có ý nghĩa nh t đ i v i anh/ ch ? Vì sao? ệ ủ ả ấ ố ớ ị II. LÀM VĂN (7.0 đi m)ể

Câu 1 (2 đi m) ể Câu 2: (5 đi m) ể

Phân tích đo n trích sau:ạ

Ngay lúc y, chi c thuy n đâm th ng vào trấ ế ề ẳ ước ch tôi đ ng. M t ngỗ ứ ộ ười đàn ông và m t ộ người đàn bà r i chi c thuy n. H ph i l i qua m t quãng b phá nờ ế ề ọ ả ộ ộ ờ ước ng p đ n quá đ u ậ ế ầ g i. B t giác tơi nghe ngố ấ ười đàn ơng nói chõ lên thuy n nh quát: “C ng i nguyên đ y. Đ ng ề ư ứ ồ ấ ộ đ y tao gi t c mày đi bây gi ”.ậ ế ả ờ

Ch c ch n h không trông th y tôi. Ngắ ắ ọ ấ ười đàn bà tr c ngoài b n mạ ố ươi, m t thân hình quen ộ thu c c a đàn bà vùng bi n, cao l n v i nh ng độ ủ ể ớ ớ ữ ường nét thô k ch. M r m t. Khuôn m t ệ ụ ỗ ặ ặ m t m i sau m t đêm th c tr ng kéo lệ ỏ ộ ứ ắ ưới, tái ng t và dắ ường nh đang bu n ng . Ngư ồ ủ ười đàn ông đi sau. T m l ng r ng và cong nh l ng m t chi c thuy n. Mái tóc t qu . Lão đi chân ấ ư ộ ư ư ộ ế ề ổ ạ ch bát, bữ ướ ừc t ng bước ch c ch n, hàng lông mày cháy n ng r xu ng hai con m t đ y v ắ ắ ắ ủ ố ắ ầ ẻ đ c d lúc nào cũng nhìn dán vào t m l ng áo b c ph ch và rách rộ ữ ấ ư ạ ế ưới, n a thân dử ướ ưới t sũng c a ngủ ười đàn bà.

T ch chi c xe tăng mà tôi đang đ ng v i chi c máy nh, đi quá mừ ỗ ế ứ ớ ế ả ươ ưới b c sâu vào phía trong có m t chi c xe rà phá mìn c a cơng binh Mỹ, chi c xe s n màu vàng tộ ế ủ ế ơ ươi và to l n g p ớ ấ đôi m t chi c xe tăng. Hai ngộ ế ười đi qua trước m t tôi. H đi đ n bên chi c xe rà phá mìn. ặ ọ ế ế Người đàn bà đ ng l i, ngứ ạ ước m t nhìn ra ngồi m t phá nắ ặ ước ch chi c thuy n đ u m t ỗ ế ề ậ ộ thoáng, r i đ a m t cánh tay lên có lẽ đ nh gãi hay s a l i mái tóc nh ng r i l i bng thõng ồ ư ộ ị ử ạ ư ồ ạ xu ng, đ a c p m t nhìn xu ng chân.ố ư ặ ắ ố

Lão đàn ông l p t c tr nên hùng h , m t đ gay, lão rút trong ngậ ứ ở ổ ặ ỏ ười ra m t chi c th t l ng ộ ế ắ ư c a lính ng y ngày x a, có v nh nh ng đi u ph i nói v i nhau h đã nói h t, ch ng nói ủ ụ ư ẻ ư ữ ề ả ớ ọ ế ẳ ch ng r ng lão trút c n gi n nh l a cháy b ng cách dùng chi c th t l ng qu t t i t p vào ẳ ằ ơ ậ ư ử ằ ế ắ ư ậ ớ ấ l ng ngư ười đàn bà, lão v a đánh v a th h ng h c, hai hàm răng nghi n ken két, c m i nhát ừ ừ ở ồ ộ ế ứ ỗ qu t xu ng lão l i nguy n r a b ng cái gi ng rên r đau đ n: “Mày ch t đi cho ông nh . ấ ố ạ ề ủ ằ ọ ỉ ớ ế ờ Chúng mày ch t h t đi cho ông nh !”.ế ế ờ

Người đàn bà v i m t v cam ch u đ y nh n nh c không h kêu m t ti ng, không ch ng tr , ớ ộ ẻ ị ầ ẫ ụ ề ộ ế ố ả cũng khơng tìm cách tr n ch y.ố ạ

T t c m i vi c x y đ n khi n tôi kinh ng c đ n m c, trong m y phút đ u, tôi c đ ng há ấ ả ọ ệ ả ế ế ạ ế ứ ấ ầ ứ ứ m m ra mà nhìn. Th r i ch ng bi t t bao gi , tôi đã v t chi c máy nh xu ng đ t ch y ồ ế ồ ẳ ế ừ ờ ứ ế ả ố ấ ạ nhào t i.ớ

Bóng m t đ a con nít lao qua trộ ứ ước m t tôi. Tôi v a k p nh n ra th ng Phác - th ng bé trên ặ ừ ị ậ ằ ằ r ng xu ng v a n m ng v i tôi t lúc n a đêm. Th ng bé c ch y m t m ch, s gi n d ừ ố ừ ằ ủ ớ ừ ử ằ ứ ạ ộ ạ ự ậ ữ căng th ng làm nó khi ch y qua khơng nhìn th y tơi. Nh m t viên đ n trên đẳ ạ ấ ư ộ ạ ường lao t i ớ đích đã nh m, m c cho tơi g i nó v n khơng h ngo nh l i, nó ch y ti p m t quãng ng n ắ ặ ọ ẫ ề ả ạ ạ ế ộ ắ gi a nh ng chi c xe tăng r i l p t c nh y x vào cái lão đàn ông.ữ ữ ế ồ ậ ứ ả ổ

Cũng y h t ngệ ười đàn bà, th ng bé c a tôi cũng nh m t ngằ ủ ư ộ ười câm, và đ n lúc này tôi bi t là ế ế nó kh e đ n th !ỏ ế ế

Khi tôi ch y đ n n i thì chi c th t l ng da đã n m trong tay th ng bé, không bi t làm th ạ ế ơ ế ắ ư ằ ằ ế ế nào nó đã gi ng đằ ược chi c th t l ng, li n dế ắ ư ề ướn th ng ngẳ ười vung chi c khóa s t qu t vào ế ắ ậ gi a khuôn ng c tr n v m v cháy n ng có nh ng đám lơng đen nh h c ín, loăn xoăn t r nữ ự ầ ạ ỡ ắ ữ ư ắ ừ ố m c ngọ ược lên. Lão đàn ông đ nh gi ng l i chi c th t l ng nh ng ch ng đị ằ ạ ế ắ ư ư ẳ ược n a, li n giang ữ ề th ng cánh cho th ng bé hai cái tát khi n th ng nh l o đ o ngã dúi xu ng cát. R i lão l ng ẳ ằ ế ằ ỏ ả ả ố ồ ẳ l ng b đi v phía b nặ ỏ ề ờ ước đ tr v thuy n. Không h quay m t nhìn l i, ch có t ng l ng ể ở ề ề ề ặ ạ ỉ ả ư khum khum và v m v càng có v cúi th p h n, nom lão nh m t con g u đang đi tìm ngu n ạ ỡ ẻ ấ ơ ư ộ ấ ồ nước u ng, hai bàn chân ch bát đ l i nh ng v t chân to và sâu trên bãi cát hoang v ng.ố ữ ể ạ ữ ế ắ

(Trích Chi c thuy n ngồi xa –ế ề Nguy n Minh Châu,ễ Ng văn 12ữ , T p hai, NXB Giáo d c Vi t ậ ụ ệ Nam, 2019).

Phân tích văn b n: ả

THI THỬ THPT QUỐC GIA 2020 MÔN NGỮ VĂN