Cấu trúc giáo án bài giảng tích hợp

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật xung số tại trường cao đẳng nghề TP hồ chí minh theo định hướng năng lực nghề nghiệp (Trang 82 - 84)

3.3.1. Giáo án cho bài giảng một thành tố năng lực:

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP

Tên bài tích hợp

(Số tiết LT/TH/KT)

(1) Mục tiêu dạy học: Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ: ……….. (2) Nhiệm vụ học tập của sinh viên:

- Tìm hiểu lý thuyết bài học - Thực hành theo quy trình

(3) Phương tiện dạy học tối thiểu:

(Lập danh mục phương tiện, thiết bị cần thiết)

(4) Hoạt động dạy học

Ổn định lớp: …. Thời gian: …. Thực hiện bài dạy/hoạt động dạy học

TT NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG Thời gian

Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 Dẫn nhập

Tạo động cơ học tập

Hướng tập trung SV vào bài

Minh họa ứng dung và phân tích; Trình bày mục tiêu dạy học Quan sát, trải nghiệm; Phát triển kinh nghiệm 2 Kiến thức lý thuyết - Ký hiệu - Sơ đồ lắp đặt 3 Thực hành theo quy trình

- Bước 2 …

Tùy theo PPDH giáo viên chọn 4 Hư hỏng thường gặp

Hiện tượng hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục

3.3.2. Giáo án cho bài giảng hai thành tố năng lực:

GIÁO ÁN DẠY HỌC TÍCH HỢP

Tên bài tích hợp

(Số tiết LT/TH/KT)

(1) Mục tiêu dạy học:

Kiến thức, Kỹ năng, Thái độ: ………..

(2) Nhiệm vụ học tập của sinh viên:

- Tìm hiểu lý thuyết bài học - Thực hành theo quy trình

(3) Phương tiện dạy học tối thiểu

(Lập danh mục phương tiện, thiết bị cần thiết)

(4) Hoạt động dạy học

Ổn định lớp: …. Thời gian: …. Thực hiện bài dạy/hoạt động dạy học

TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời gian

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1

Dẫn nhập

Tạo động cơ học tập

Hướng tập trung SV vào bài

Minh họa ứng dụng và phân tích; Trình bày mục tiêu dạy học Quan sát, trải nghiệm; Phát triển kinh nghiệm

2 Nội dung của thành tố

2.1 Kiến thức lý thuyết 2.2 Thực hành theo quy trình

3 Nội dung của thành tố năng lực 2

3.1 Kiến thức lý thuyết 3.2 Thực hành theo quy trình

4

Hư hỏng thường gặp

Hiện tượng hư hỏng Nguyên nhân Khắc phục

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) dạy học tích hợp mô đun kỹ thuật xung số tại trường cao đẳng nghề TP hồ chí minh theo định hướng năng lực nghề nghiệp (Trang 82 - 84)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(173 trang)