II. Chuẩn bị của giáo viên
Nghe nhạc I Yờu cầu:
I. Yờu cầu:
1. Kiến thức :
- Biết hỏt lại những bài hỏt đó học, tập biểu diễn cỏc bài hỏt. -Biết đọc nhạc và ghộp lời bài TĐN số 7, số 8.
2. Kỹ năng :
-Nghe một bài dõn ca hoặc trớch đoạn nhạc khụng lời.
3. Thỏi độ :
- Hs yờu thớch cỏc bài hỏt về thiờn nhiờn,
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn giai điệu, đệm đàn và hát bài Khi tóc thầy bạc trắng.
III. Phương phỏp:
- Giảng giả , phõn tớch, làm mẫu
IV. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới
Nội dung 1:Ôn tập TĐN số 7
- Luyện tập cao độ:+ Đọc cao độ các nốt Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La. - Đọc nhạc, hát lời, kết hợp luyện tiết tấu: 1’ 2’ 30’ - HS ghi bài - HS đọc cao độ - 1-2 HS gõ tiết tấu
+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 7. + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nữa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày.
+ Nhóm, cá nhân trình bày. - Đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ phách:
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ phách. Đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.
+ Nhóm, cá nhân trình bày. *Nội dung 2:Ơn tập TĐN số 8 - Luyện tập cao độ:+ Đọc cao độ các nốt Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La- Si-Đố. - Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu: + Đọc tiết tấu kết hợp gõ phách bài TĐN số 8. + Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày.
+ Nhóm, cá nhân trình bày. - Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách:
+ Nửa lớp đọc nhạc và hát lời, nửa lớp gõ tiết tấu. Đổi lại phần trình bày.
+ Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách.
+ Nhóm, cá nhân trình bày. *Nội dung 3:Nghe nhạc: Khi tóc thầy bạc trắng
- Giới thiệu bài hát: Bài Khi tóc thầy bạc trắng của nhạc sỹ Trần Đức là một trong số 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20. Bài hát đợc nhiều ngời u
thích bởi nó miêu tả chân thực về tấm lòng của những ngời thầy, về những bài học mà thầy cô đã đem đến cho bao nhiêu thế hệ hs. - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS trình bày - HS ghi bài - HS đọc cao độ - 1-2 HS gõ tiết tấu - HS thực hiện - HS trình bày - HS thực hiện - HS trình bày - HS ghi bài - HS theo dõi - HS nghe bài hát - HS trả lời, thực hiện yêu cầu - HS nghe kết hợp hoạt động
- Nghe lần thứ nhất: GV mở băng, đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát.
- Trao đổi về bài hát.
+ HS nói cảm nhận về bài hát. + HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát.
+ HS diễn tả lại một nét nhạc. - Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh (đơn giản) diễn tả về bản nhạc, vận động theo nhạc, vận động theo nhạc nh đu đa, lắc l, nhúm nhảy, múa, gõ nhịp... 4.Củng cố - dặn dũ
- Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài sau
2’
TuẦN 30
Ngày soạn: 12/04/2014 Ngày dạy: 15/04/2014
Học hát: Bài Dàn đồng ca mùa hạ I. Yờu cầu:
1. Kiến thức :
- Hs hỏt theo giai điệu, đỳng lời ca, gừ đệm theo phỏch, theo nhịp.
2. Kỹ năng :
- Biết hỏt theo giai điệu, đỳng lời ca, gừ đệm theo phỏch, theo nhịp.
3. Thỏi độ :
- Hs yờu thớch cỏc bài hỏt về thiờn nhiờn,
II. Chuẩn bị của giáo viên.
- Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc bài Dàn đồng ca mùa hạ.
- Tranh ảnh minh hoạ bài Dàn đồng ca mùa hạ. - Tập đệm đàn và hát bài Dàn đồng ca mùa hạ.
III. Phương phỏp:
- Giảng giả , phõn tớch, làm mẫu
IV. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp .
2.Kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới Học hát: Dàn đồng ca mùa hạ 1’ 2’ 30’ - HS ghi bài
a. Giới thiệu bài hát
- Từ bài hát của tác giả Nguyễn Minh Nguyên, nhạc sĩ Lê Minh Châu đã phổ thơ, tạo nên bài hát Dàn đồng ca mùa hạ. Bài có nhịp điệu sôi nổi, vui tơi nhng cũng rất tha thiết, trong sáng. Bài hát đợc bình chọn là một trong những ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỷ 20.
b. Đọc lời ca
- HS đọc lời theo các phần sau: Chẳng nhìn thấy ... màn xanh, lá dày.
Tiếng ve ngân ... bao niềm tha thiết.
Lời ve ngân ... nền mây biếc xanh.
Dàn đồng ca ... ve ve ve. - Bài Dàn đồng ca mùa hạ sử dụng một số kí hiệu âm nhạc: Dấu lặng đơn, dấu nối, dấu luyến và dấu viết nhạc 2 bè (đoạn kết). Tuy nhiên khi hát, chúng ta chỉ hát bè chính (bè cao).
c. Nghe hát mẫu
- Cho HS nghe bài hát qua băng đĩa nhạc.
- HS nói cảm nhận ban đầu về bài hát.
d. Khởi động giọng
- Dịch giọng (-2)- GV đàn
chuổi âm ngắn ở giọng Pha tr- ởng, HS nghe và đọc bằng nguyên âm La.
e. Tập hát từng câu
- Đàn giai điệu câu một khoảng 2-3 lần.
- Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát.
- HS lấy hơi ở đầu câu hát. - HS khá hát mẫu
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để
phát hiện chỗ sai rồi hớng dẫn 2’
- HS theo dõi - 4 HS thực hiện - HS ghi nhớ - HS nghe bài hát - 1-2 HS nói cảm nhận - HS khởi động giọng - HS lắng nghe - HS hát hoà theo - HS tập lấy hơi - 1-2 HS thực hiện - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS thực hiện - HS hát cả bài - HS hát, gõ đệm - HS thực hiện - HS trả lời
HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- HS tập các câu tiếp theo tơng tự. - HS hát nối các câu hát. g. Hát cả bài. - HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - HS tập hát đúng nhịp độ. Thể hiện đúng sắc thái vui tơi, trong sáng.
4. Củng cố- dặn dũ
- Bài hát có hình ảnh nào, âm thanh nào em thấy quen thuộc? - Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát?
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm theo nhịp. - Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài. - 4-5 HS xung phong hát, gõ đệm ******************************************** Tuần 31
Ngày soạn:18/4/2014 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 22/4/2014
Âm nhạc : Tiết 31
Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ nghe nhạc
I. Yờu cầu: 1. Kiến thức :
- Biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca,biết hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch bài hỏt.
2. Kỹ năng :
-Nghe một ca khỳc thiếu nhi hoặc trớch đoạn nhạc khụng lời.
3. Thỏi độ :
- Hs yờu thớch cỏc bài hỏt về thiờn nhiờn,
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng
- Tập hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.
- Tập hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp vận động theo nhạc. - Đàn giai điệu và hát bài Em đi giữa biển vàng.
III. Phương phỏp:
- Giảng giả , phõn tớch, làm mẫu
IV. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp .
2.Kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Dàn đồng ca mùa hạ - HS hát bài Dàn đồng ca mùa hạ kết hợp gõ đệm theo nhịp. Sửa lại những chỗ hát sai. Thể hiện sự rộn ràng, trong sáng của bài hát.
+ Từng tổ trình bày bài hát. + Cá nhân trình bày bài hát. - HS trình bày bài hát bằng cách có lĩnh xớng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: + Đồng ca: Chẳng nhìn thấy ... lá dày. + Lĩnh xớng: Tiếng ve ... tha thiết.
+ Đồng ca: Lời ve ... biếc xanh. + Lĩnh xớng: Dàn đồng ca ... mầm xanh. + Đồng ca: Ve ve ... ve ve ve. - HS hát kết hợp vận động theo nhạc + 2 – 3 HS làm mẫu + Cả lớp tập hát kết hợp vận động
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Nội dung 2:Nghe nhạc: Em đi giữa biển vàng
- Giới thiệu bài: Em đi giữa biển vàng là một trong số 50 ca khúc thiếu nhi hay nhất thế kỉ 20. Bài hát đợc nhạc sĩ Bùi đình Thảo phổ từ thơ của tác giả Nguyễn Đăng Khoa. Bài hát có giai điệu mềm mại, uyển
HS ghi bài HS thực hiện HS trình bày HS thực hiện HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HS ghi bài HS theo dõi HS nghe bài hát HS trả lời HS nghe nhạc, hoạt động
chuyển, miêu tả rất sinh động về hình ảnh thanh bình, tơi đẹp của cảnh đồng lúa quê h- ơng.
- Nghe lần thứ nhất: GV mở băng đĩa nhạc hoặc tự trình bày bài hát.
- Trao đổi về bài hát:
+ HS nói cảm nhận về bài hát. + HS nói về những hình ảnh đẹp trong bài hát.
+ HS diển tả lại một nét nhạc. - Nghe lần thứ hai: HS có thể nghe nhạc kết hợp với các hoạt động: hát hoà theo, vẽ tranh (đơn giản) diễn tả cảm nhận về bản nhạc, vận động theo nhạc nh đu đa, lắc l, nhún nhảy, múa, gõ nhịp...
******************************************
Tuần 32
Ngày soạn: 26/4/2014 Ngày dạy: 29/4/2014
Âm nhạc: Tiết 32
Học hát bài hát do địa phơng tự chọn I. Yờu cầu:
1. Kiến thức :
- Biết hỏt theo giai điệu và lời ca, 2. Kỹ năng :
- Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp, theo phỏch và vận động theo bài hỏt.
3. Thỏi độ :
- Hs yờu thớch cỏc bài hỏt về thiờn nhiờn,
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng
- Tập đàn giai điệu và đệm cho bài hát tự chọn.
- Tập trình bày bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trò chơi.
III. Phương phỏp:
- Giảng giải , phõn tớch, làm mẫu
IV. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS
2.Kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới
Học hát:
(Bài hát tự chọn) 1. Học bài hát
- GV giới thiệu tên, xuất xứ của bài hát.
- HS tìm hiểu nội dung (hoặc chép lời) bài hát - HS học hát theo các bớc thông thờng, lu ý hát đúng chỗ khó, thể hiện sắc thái, tình cảm của bài. (GV gần gợi cho HS niềm vui, niềm tự hoà khi học bài dân ca
hoặc bài hát địa phơng, bài hát của nhà trờng). 2. Trình bày bài hát - HS hát kết hợp các hoạt động nh gõ đệm, vận động theo nhạc hoặc tổ chức trị chơi.
- HS trình diễn bài hát theo tổ, nhóm, cá nhân. HS theo dõi HS thực hiện HS học hát HShát kết hợp hoạt động HS thực hiện Tuần 33
Ngày soạn: 03/5/2014 Ngày dạy: 06/5/2014
Âm nhạc: Tiết 33