II. Chuẩn bị của giáo viên
ÔN tập bài hát: Em vẫn nhớ trờng xa Tập đọc nhạc: TĐN số
Tập đọc nhạc: TĐN số 8
I. Yờu cầu: 1. Kiến thức :
- Biết hỏt đỳng và thuộc lời ca, biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ. 2. Kỹ năng :
- Biết đọc bài TĐN số 8
3. Thỏi độ :
- Hs yờu thớch cỏc bài hỏt về thiờn nhiờn,
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Tập bài hát Em vẫn nhớ trờng xa kết hợp gõ đệm với hai âm sắc.
- Tập hát bài Em vẫn nhớ trờng xa kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 8.
III. Phương phỏp:
- Giảng giả , phõn tớch, làm mẫu
IV. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV tg Hoạt động của HS 1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ. 3.Bài mới
Nội dung 1:Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trờng xa
- HS hát bài Em vẫn nhớ trờng xa kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ với 2 âm sắc. Sửa lại những chỗ hát sai, thể hiện vui tơi, tha thiết của bài hát. - HS trình bài bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm: - HS hát kết hợp vận động theo nhạc. + 1-2 HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động và phù hợp sẽ hớng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp hát kết hợp vận động.
- Trình bày bài hát theo
nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
Nội dung 2:Tập đọc nhạc số 8 – Mây Chiều
a. Giới thiệu bài TĐN
- GV treo bài TĐN số 8 lên bảng.
- Bài TĐN viết loại nhịp gì? Có mấy nhịp?
b. Tập nói tên nốt nhạc c. Luyện tập cao độ
- HS nói tên trong bài TĐN từ thấp lên cao 1’ 2’ 30’ - HS ghi bài - HS hát, gõ đệm - HS thực hiện - HS hát, vận động - 5-6 HS trình bày - HS ghi bài - HS theo dõi - HS trả lời: Cả lớp thực hiện - HS theo dõi - HS đọc cao độ - HS theo dõi - HS lắng nghe 1-2 HS thực hiện - HS theo dõi HS đọc câu 1
d. Luyện tập tiết tấu
- GV gõ tiết tấu làm mẫu - HS xung phong gõ lại e. Tập đọc từng câu.- GV đàn giai điệu cả bài.
- Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 3 lần, lần thứ nhất HS lắng nghe, lần thứ 2 và 3 các em đọc nhẩm theo.
- HS xung phong đọc câu 1. - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) để sửa chỗ sai cho HS.
- Đọc câu thứ hai tơng tự. g. Tập đọc cả bài- GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu. GV bắt nhịp.
- HS đọc cả bài. GV lắng nghe (không đàn) sửa chỗ sai cho HS.
h. Ghép lời ca- GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp. - 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời. - Cả lớp hát lời và gõ phách. 4 Củng cố- dặn dũ. - Các tổ đọc nhạc, hát lời và gõ phách. GV đánh giá. - HS tập chép bài TĐN số 8. 2’ - 1-2 HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện - HS đọc nhạc, sửa sai - HS thực hiện - 2 HS xung phong HS thực hiện - Tổ, nhóm trình bày - Tập chép nhạc ****************************************** TUẦN 28
Ngày soạn : 29/03/2014 Ngày giảng : 01/04/2014 ễn tập 2 bài hát:
HOA CHĂM PA, EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯAKể chuyện âm nhạc Kể chuyện âm nhạc
I. Yờu cầu: 1. Kiến thức :
- Biết hỏt đỳng giai điệu và thuộc lời ca, hỏt kết hợp gừ đệm và vận động phụ hoạ .
-Biết nội dung cõu chuyện
3. Thỏi độ :
- Hs yờu thớch cỏc bài hỏt .
II. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ quen dùng
- Vẽ 4 bớc tranh minh hoạ của câu chuyện Khúc nhạc dới trăng. Băng, đĩa nhạc giới thiệu bản Sơ-nát ánh trăng của Bét-tơ-ven.
- Tập một số đoạn trích để có thể giới thiệu về tác phẩm của Bét-tơ-ven.
III. Phương phỏp:
- Giảng giả , phõn tớch, làm mẫu
IV. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV tg Hoạt đụng của HS
1.Ổn định lớp . 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới
Nội dung 1:Ôn tập bài hát: Hoa chăm pa - HS hát Hoa chăm pa kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc (lời 1 gõ đệm theo phách, lời 2 gõ đệm với 2 âm sắc). - HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm:.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hơp gõ đệm và vận động theo nhạc. Nội dung 2 Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ tr- ờng xa - HS hát bài Em vẫn nhớ trờng xa kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ với hai âm sắc. Thể hiện sắc thái vui tơi, tha thiết của bài hát. - HS hát bằng cách hát có lĩnh xớng, đồng ca kết hợp có gõ đệm: - HS hát kết hợp vận động theo nhạc.
- Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. 1’ 2’ 30’ - HS ghi bài - HS thực hiên - HS trình bày 4-5 HS trình bày - HS ghi bài - HS thực hiện - HS thực hiện - HS thực hiện - 5-6 HS trình bày - HS ghi bài - HS theo dõi
Nội dung 3
Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dới trăng
- GV giới thiệu câu chuyện: Bét-tô-ven là nhạc sỹ thiên tài ngời đức, sinh năm 1770 và mất năm 1827. Ông đợc đánh giá là một trong những nhạc sỹ xuất sắc nhất trong lịch sử âm nhạc thế giới. Hôm nay các em nghe câu chuyện kể về hoàn cảnh ra đời bản Sô-nát ánh trăng, mọt trong những tác phẩm âm nhạc nổi tiếng của Béc- tô-ven.
- GV kể chuyện theo tranh minh hoạ.
+ Vì sao Bét-tơ-ven lại nghé vào thăm nhà ngời thợ giày? Vì ơng nghe thấy tiếng đàn dơng cầm.
+ Tại sao Bét-tơ-ven lại chơi đàn với sự xúc động mãnh liệt.
Vì ơng nhận ra con gái ngời thợ giày bị mù.
+ Giai điệu bản Sơ-nát ánh trăng xuất hiện khi Bét-tơ- ven nhìn thấy những gì? Ơng nhìn thấy ánh trăng vàng, những ngơi sao lấp lánh trên nền trời, nóc nhà thờ cổ kính, hàng cây d- ơng liễu...
- HS tập kể chuyện - Nghe nhạc minh hoạ.
+ HS nghe đoạn trích bản Sơ-nát ánh trăng (1phút). - Giáo dục thái độ:
+ Bét-tô-ven sáng tác nên bản nhạc nổi tiếng bởi vì ơng có tấm lịng nhân ái, biết đồng cảm với ngời nghèo khó và ơng biết cảm nhận,
2’
- HS nghe câu chuyện - HS trả lời
- HS nghe bản nhạc - HS ghi nhớ
biết rung động trớc vẻ đẹp thiên nhiên. + Động viên HS học tập âm nhạc và tìm nghe sáng tác của Béttơven. 4.Củng cố- dặn dũ
- Trình bày bài hát theo nhóm - HS học thuộc bài hát. - Cả lớp trình bày bài hát kết hợp gõ đệm. ********************************************* TUẦN 29
Ngày soạn: 01/04/2014 Ngày dạy:08/04/2014