3.2. Giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả xây dựngđời sống văn hoá cơ sở xã Chiềng
3.2.1. Nhóm giải pháp về nhận thức
Thứ nhất, nâng cao nhận thức, trách nhiệm của các cấp uỷ Đảng, chính quyền và các tổ
chức đồn thể chính trị - xã hội từ huyện đến cơ sở trong lãnh đạo, chỉ đạo cũng như tổ chức thực hiện.
Thứ hai, đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao nhận thức của người dân ở xã Chiềng Tương nói riêng và địa bàn huyện Yên Châu nói chung, dân tộc Mơng nói riêng về văn hóa, yêu cầu nhiệm vụ xây dựng và phát triển đời sống văn hóa ở cơ sở, phát huy tinh thần chủ động, tích cực tham gia của người dân và vai trị tự quản của cộng đồng dân cư trong quá trình xây dựng và phát triển đời sống văn hóa gắn với sự phát triển du lịch.
Thứ ba, đưa mục tiêu, nhiệm vụ xây dựng và phát triển ĐHVHCS vào Nghị quyết của
các cấp ủy Đảng, Kế hoạch của UBND các cấp để tập trung lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện. Đây là nhiệm vụ song hành với nhiệm vụ phát triển kinh tế, là giải pháp để thúc đẩy phát triển kinh tế. Tăng cường hoạt động giám sát và phản biện xã hội của Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể thực hiện mục tiêu phát triển kinh tế, xây dựng đời sống văn hóa gắn với phát triển du lịch.
Thứ tư, tổ chức thực hiện xây dựng ĐHVHCS phải có lộ trình, bước đi cụ thể, vừa đảm
bảo định hướng phát triển, vừa sát thực với tình hình dân trí, kinh tế và đặc thù của từng địa phương.
Thứ năm, tăng cường định hướng hoạt động, kiểm tra, nâng cao chất lượng phong trào
xây dựng gia đình văn hóa, làng văn hóa, tổ dân phố, đơn vị văn hóa gắn với hiệu quả thực hiện nhiệm vụ cụ thể ở từng địa phương; xây dựng và nhân rộng mơ hình điển hình tiên tiến; tổng kết, rút kinh nghiệm về xây dựng và phát triển đời sống văn hóa gắn với phát triển du
lịch.
Thứ sáu, đổi mới phương thức lãnh đạo, chỉ đạo triển khai thực hiện nhiệm vụ xây dựng và phát triển đời sống văn hóa với phát triển du lịch và phương thức tuyên truyền, vận động, tập hợp người dân ở nông thôn tham gia xây dựng đời sống văn hóa. Trong đó, mục tiêu quan trọng là người dân thấy được mình vừa là đối tượng hưởng thụ, vừa là chủ thể xây dựng đời sống văn hố để từ đó chủ động thực hiện theo định hướng của cấp uỷ, chính quyền địa phương.