Liên hệ, vận dụng

Một phần của tài liệu Báo cáo tại Công ty CP may Hưng Việt (Trang 68 - 71)

2.2 .Công tác quản lý điều hành sản xuất tại tổ may SV02 của mã hàng thực tập

2.4. Liên hệ, vận dụng

2.4.1. Liên hệ bản thân/ trong học tập/ ý nghĩa đối với bản thân

Kết thúc thực tập tốt nghiệp, chúng em đã học thêm được nhiều kiến thức về củng cố kiến thức về quá trình quản lý và điều hành sản xuất; Vận dụng quy trình thực hiện bộ tài liệu công nghệ (xây dựng tài liệu, xây dựng định mức và thiết kế chuyền) cho sản phẩm và mã hàng cụ thể: áo sơ mi, áo jacket, quần bảo hộ, quần âu… với nhiều kiểu dáng, chất liệu, mẫu mã, màu sắc đa dạng, biết thêm các phương pháp sản xuất, quy trình để tạo ra một sản phẩm từ những khâu chuẩn bị mẫu tới khâu cắt vải, biết kiểm tra và chuẩn bị bán thành phẩm, mẫu làm dấu… sản phẩm may, một cách cụ thể, sát với thực tế sản xuất.

Liên hệ bản thân em trong quá trình thực tập, em rút ra một số nội dung sánh giữa kiến thức lý thuyết với thực tế thực hiện tại doanh nghiệp như sau:

Nội dung đối sánh Lý thuyết Thực tế xây dựng TCKT – định mức – bảng màu

Giữa quy trình xây dựng TCKT – định mức – bảng màu tại công ty và quy trình xây dựng TCKT – định mức – bảng màu được học đều thực hiện qua bước giống nhau.

Xây dựng TCKT phải tỷ mỉ, chi tiết về tất cả vấn đề phải có hình cắt, mặt cắt của từng công đoạn may

TCKT ở doanh nghiệp ngắn gọn chỉ tập trung giải trình may những cơng đoạn khó

Thiết kế chuyền

Giữa quy trình thiết kế chuyền tại cơng ty và quy trình thiết kế chuyền được học đều thực hiện qua bước giống nhau.

Cách tính thời gian chuẩn đi sâu vào cách phân tích thao tác.

Tính thời gian bằng phương pháp bấm giờ kết hợp với bộ phận may mẫu

Quy trình thiết kế

Giữa quy trình thiết kế tại cơng ty và quy trình thiết kế được học đều thực hiện các bước giống nhau

- Dùng gerber V8 để thiết kế

- Có nhiều bước rườm rà, không cần thiết.

- Mẫu chưa lên phom dáng chuẩn

nhóm phân cơng cơng việc. - Thực hiện phần mềm thiết kế hình ảnh, phác thảo mẫu trên máy tính

- Tại cơng ty hiện tại đang dùng phần mềm Opitex để thiết kế.

- Tại công ty, khâu thiết kế được rút ngắn các thao tác rườm rà, giữ lại các thao tác cơ bản trong quá trình thiết kế mẫu.

- Bộ phận kĩ thuật thực hiện đo đạc chuyên nghiệp, nhanh chóng, chuẩn xác đối với sản phẩm mẫu.

Để có thể hồn thiện được bài tập lớn kết thúc môn học này tự bản mỗi chúng em đã áp dụng các kiến thức hữu ích đã được học để trực tiếp tham triển khai với mã hàng, sản phẩm cụ thể:

- Kỹ thuật may 2: cung cấp cho chúng em kiến thức, kĩ năng may để có thể lắp ráp quần.

- Thiết kế trang phục 1, 2: mơn học này mà chúng em có thể biết được các chi tiết bộ phận của một áo sơ mi, áo jacket, quần bảo hộ, quần âu… kiểm tra được đối xứng của chi tiết, cách dư đường may khi cắt các bộ phận của áo sơ mi. Từ đó phục vụ cho quá trình may ,kiểm tra sản phẩm được tốt hơn, nhanh hơn.

- Vật liệu may: biết được thành phần, cấu tạo, đặc tính, đặc điểm của nguyên phụ liệu từ đó xác định đúng mặt trái, phải của vật liệu và có thao tác phù hợp trong quá trình may.

- Thiết bị may và an toàn lao động: hiểu được nguyên lý hoạt động, cấu tạo, cách điều chỉnh các loại máy: máy may một kim, máy vắt sổ, máy thùa khuy đính cúc...; đảm bảo an tồn trong q trình vận hành máy; mối quan hệ kim chỉ vải; từ đó đưa ra lựa chọn dụng cụ, thiết bị hợp lý cho sản phẩm.

- Thực tập kỹ thuật may: biết kết cấu, tiêu chuẩn kỹ thuật may, tích lũy thêm các phương pháp may, cách khắc phục lỗi qua nhiều mã hàng: áo sơ mi , áo jacket, quần bảo hộ, quần âu…

Qua q trình học tâp mơn học, bản thân em đã tiếp cận gần hơn với công việc thực tế, tự bản thân mỗi cá nhân nhận thấy rằng bên cạnh việc biết vận dụng kiến thức lý thuyết được học để cho ra sản phẩm chất lượng còn cần trau dồi thêm kĩ năng làm việc nhóm, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng triển khai & giải quyết mọi vấn đề, chịu trách nhiệm hơn khi mọi vấn đề của mình gây ra; để xứng đáng là lứa sinh viên tiếp theo chứng minh cho chất lượng và cam kết của nhà trường: “Chất lượng – Năng động – Đáp ứng nhu cầu xã hội”.

2.4.2. Liên hệ nghề nghiệp/ trong lao động/ ý nghĩa đối với sản xuất công nghiệp

Sau thời gian học tập, nhờ có sự giúp đỡ và chỉ bảo tận tình của cơ giáo bộ môn và sự

tạo điều kiện từ công ty cổ phần may Hưng Việt. Em đã tích lũy được thêm nhiều vốn kiến thức, kinh nghiệm cho mình, là cơ sở và hành trang bổ ích cho chúng em để phục vụ cho công việc sau này. Từ đó em đã có thể phân tích được tài liệu kĩ thuật, phương pháp may, thao tác chuẩn của công đoạn và tác phong công nghiệp. Biết được cơ cấu tổ chức của một doanh nghiệp may công nghiệp. Đặc biệt hiểu được tầm quan trong của tài liệu kỹ thuật, người phụ trách xây dựng tài liệu và cách xử lí tình huống phát sinh . Từ đó em thấy bản thân mình có rất nhiều thiếu sót về kiến thức ngành nghề, kiến thức thực tế, thông tin, số liệu vận dụng vào sản xuất cơng nghiệp để có thể vững bước cho cuộc sống sau này.

Một phần của tài liệu Báo cáo tại Công ty CP may Hưng Việt (Trang 68 - 71)