.11 Kiểm định tác động của biến Trình độ học vấn đến mơ hình

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) marketing xanh và các tác động của nó đến hành vi tiêu dùng, nghiên cứu trên sản phẩm túi thân thiện môi trường tại tỉnh long an (Trang 72 - 73)

Mơ hình

Hệ số hồi quy chưa chuẩn hóa Hệ số hồi quy chuẩn hóa T Sig. B Sai số chuẩn Beta 1 Hằng số .371 .344 1.080 .282 EA .249 .067 .244 3.716 .000 PD .278 .077 .243 3.604 .000 PL .182 .074 .178 2.458 .015 PR .234 .084 .206 2.781 .006 D4 -.115 .125 -.069 -.922 .358

D3 -.035 .105 -.027 -.328 .743

D2 .041 .111 .030 .370 .712

D1 .092 .258 .022 .358 .721

a. Biến phụ thuộc: CB Nhận xét:

Theo như kết quả trên, giá trị Sig. của các biến giả D1, D2, D3, D4 đều > 0.05 nên bác bỏ giả thuyết H7 , tức biến Trình độ học vấn khơng có tác động điều tiết mơ hình.

Như các nghiên cứu trước đây đều cho thấy sự tác động dương của biến Trình độ học vấn đến hành vi mua sản phẩm xanh của người tiêu dùng, tuy nhiên với kết quả của nghiên cứu này lại cho thấy sự tác động này là khơng có ý nghĩa. Có thể lý giải điều này vì đối tượng khảo sát đa số là Cán bộ cơng nhân viên chức nhà nước có trình độ cao đẳng, đại học và đối tượng Khác là các ngành nghề tự do, nội trợ gia đình có trình độ trung cấp và trình độ khác (xem Bảng 4.12 Thống kê đối tượng khảo sát theo nghề nghiệp và trình độ học vấn) nên mức độ khác biệt giữa các bậc của biến Trình độ học vấn là chưa nhiều, tức mức độ tác động của biến Trình độ học vấn đến mối quan hệ giữa các nhân tố Marketing xanh và hành vi mua xanh là chưa đáng kể, điều này dẫn đến kết quả là tác động của biến Trình độ học vấn đến mơ hình là khơng có ý nghĩa.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) marketing xanh và các tác động của nó đến hành vi tiêu dùng, nghiên cứu trên sản phẩm túi thân thiện môi trường tại tỉnh long an (Trang 72 - 73)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)