Cỏc súng cú bước súng dài,

Một phần của tài liệu giao an nc 12 ppt (Trang 102 - 107)

III. TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết 1 TIA

H. Cỏc súng cú bước súng dài,

ngắn khỏc nhau cú dẫn đến sự khỏc nhau về bản chất khụng? Cho vớ dụ.

Xem hỡnh 41.3. Thảo luận nhúm, trả lời cõu hỏi:

- Cỏc tia cú chung bản chất. - Cú những tớnh chất riờng biệt và những tớnh chất chung.

- Trờn thang súng điện từ, khụng cú miền riờng biệt cho cỏc loại súng.

+ Hai súng liền kề cú phần trựng nhau.

+ Ở vựng trựng nhau, hai súng cú cỏch phỏt và thu giống nhau. - Tỡm hiểu sự khỏc nhau về tớnh chất của súng cú bước súng dài ngắn.

a) Cỏc súng VT, tia HN, ỏnh sỏng nhỡn thấy, tia HN, tia X, tia γ là súng điện từ. Cỏc súng cú cỏch phỏt khỏc nhau giữa chỳng khụng cú ranh giới rừ rệt. - Cỏc súng cú bước súng dài dễ quan sỏt hiện tượng giao thoa.

- Cỏc súng cú bước súng ngắn cú khả năng đõm xuyờn mạnh, gõy ion húa khụng khớ…

b) Bảng sắp xếp và phõn loại cỏc súng điện từ theo thứ tự bước súng giảm dần (tần số tăng dần) gọi là thang súng điện từ.

Hoạt động 4 (5’) CỦNG CỐ BÀI HỌC – HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

GV:

- Giới thiệu một số tớnh chất của tia X khụng giải thớch được bằng thuyết điện từ ỏnh sỏng → sẽ học ở chương sau.

HS ghi nhận kiến thức GV tổng kết, nhận phiếu học tập để chuẩn bị cho tiết học sau IV. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:

Tiết 68 Ngày soạn: 27-01-2009 BÀI TẬP ễN TẬP CHƯƠNG VIBÀI TẬP ễN TẬP CHƯƠNG VI

I. MỤC TIấU:

- Giỳp HS hệ thống kiến thức, ụn tập nội dung chương VI bằng việc vận dụng kiến thức vào việc giải bài toỏn ụn tập.

- Rốn luyện kĩ năng phõn tớch, tổng hợp kiến thức và kĩ năng tớnh toỏn cho HS. - Kiểm tra, đỏnh gỏi khả năng tiếp thu của HS từ kết quả luyện tập.

II. CHUẨN BỊ:

Hoạt động 1. (5’) Chuẩn bị.

GV phỏt phiếu học tập cho mỗi nhúm, nờu yờu cầu thực hiện cho mỗi nhúm.

HS: nhúm trưởng nhận phiếu học tập, phõn cụng cỏ nhõn trong nhúm thực hiện từng nội dung.

Hoạt động 2. (15’) Giải: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- Hướng dẫn HS giải 10 cõu hỏi (cả bài tập) ụn tập kiến thức của chương trờn phiếu học tập.

- Theo dừi hoạt động của HS trong mỗi nhúm, hướng dẫn.

- Yờu cầu đại diện mỗi nhúm trỡnh bày kết quả. Phõn

+ Cỏ nhõn trao đổi với nhau trong mỗi nhúm, thực hiện tớnh toỏn cho cỏc bài tập.

+ Đại diện nhúm trỡnh bày kết quả, nghe và so sỏnh kết quả của nhúm thực hiện với kết quả cỏc nhúm khỏc.

Hoạt động 3. (20’) Giải: BÀI TẬP TỔNG HỢP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG.

Bài toỏn: Trong TN về GTAS dung hai khe I õng, biết hai khe cỏch nhau một khoảng a = 0,3mm, khoảng cỏch đo được của bề rộng 4 võn sỏng lien tiếp trờn màn bằng 9cm, khoảng cỏch từ hai khe đến màn quan sỏt D = 1,5m.

1) Xỏc định;

- Bước súng ỏnh sỏng TN.

- Khoảng cỏch giữa võn snag1 3 và võn tối 4 ở hai phớa tõm màn. - Loại võn tại vị trớ M và N với xM = 6mm; xN = 7,5mm.

2) Trờn màn quan sỏt, bề rộng vựng giao thoa quan sỏt được bằng 26,3mm. Cú bao nhiờu võn sỏng, võn tối? 3) Thay ỏnh sỏng đơn sắc bằng ỏnh sỏng trắng cú bước súng từ 0,4àm đến 0,76àm. Xỏc định:

- Hướng dẫn HS ụn tập thụng qua việc giải bài toỏn bằng cõu hỏi:

Một phần của tài liệu giao an nc 12 ppt (Trang 102 - 107)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(161 trang)
w