Thông tin và các nguồn lực dành cho các gia đình

Một phần của tài liệu Guide SY18_Vietnamese_online (Trang 27)

Người Học Anh Ngữ

Giáo Dc Hi Nhp Hai Chiu (còn gọi là Giáo Dục Song Ngữ). Ở loại hình lớp học này, các học sinh là người nói tiếng Anh bản xứ và các học sinh có tiếng mẹ đẻ là ngơn ngữ khác học tập cùng nhau. Vào thời điểm này, BPS cung cấp các chương trình song ngữ tiếng Tây Ban Nha và tiếng Creole Haiti. Các môn về đọc, viết và học thuật (văn học, toán, khoa học, lịch sử/nghiên cứu khoa học) được giảng dạy cho tất cả các học sinh bằng cả hai thứ tiếng, trong đó ít nhất là nửa thời gian giảng bằng tiếng mẹ đẻ (Tây Ban Nha). Mục đích của các chương trình hội nhập hai chiều là để học sinh thành thạo cả hai ngôn ngữ. Phụ huynh có thể chọn một chương trình song ngữ, nhưng BPS khơng thể đảm bảo học sinh sẽ được vào học do số chỗ có hạn.

Đối với các học sinh được nhận vào học các chương trình dưới đây, các em cần có một bản yêu cầu xin miễn có chữ ký của phụ huynh/người giám hộ xác nhận rằng phụ huynh đã u cầu đích danh chương trình này.

Giáo Dc Song Ng Chuyn Tiếp (TBE). Phụ huynh của các học sinh là Người Học Anh Ngữ có thể yêu cầu nhà trường cung cấp chương trình TBE nếu thấy rằng con mình sẽ tiến bộ trong học tập hơn và học Anh ngữ nhanh hơn ở lớp SEI. Ở lớp TBE, giáo viên dạy bằng “ngôn ngữ đầu tiên” của học sinh để phục vụ việc học toán, khoa học và nghiên cứu xã hội. Khi học sinh thành thạo Anh ngữ hơn, giáo viên dần dần sử dụng ngơn ngữ chính ít hơn, cho tới khi hồn tồn giảng dạy bằng Anh ngữ và học sinh có thể chuyển tiếp sang học các lớp thường.

Đào To Ngôn Ng Cường Đ Cao (HILT) cho Hc Sinh B Gián Đon Hc Tp Chính Thc (SLIFE). BPS khuyến nghị học chương trình này đối với các học sinh từ 8 tuổi trở lên mới đến Hoa Kỳ, khơng biết đọc biết viết, hoặc chỉ biết chút ít bằng tiếng mẹ đẻ, và các học sinh mà việc học tập chính thức bị giới hạn hoặc gián đoạn ở quốc gia quê hương. Trong các chương trình HILT, học sinh được nhận:

ƒ Sự phát triển về đọc, viết và Anh ngữ học thuật tăng cường

ƒ Giảng dạy bằng tiếng mẹ đẻ để giúp học các mơn đọc, viết, tốn,

khoa học và lịch sử/nghiên cứu khoa học, khi cần thiết

ƒ Các khóa học bổ sung như cơng nghệ, nghệ thuật và giáo dục thể chất.

Phụ huynh phải yêu cầu thế nào để con là học sinh EL được xếp vào học chương trình TBE hoặc HILT?

Hc sinh t 10 tui tr lên:

Phụ huynh có thể nộp một yêu cầu xin miễn. BPS sẽ phê duyệt yêu cầu nếu hiệu trưởng nhà trường và các giáo viên tin rằng một chương trình thay thế sẽ tốt hơn cho quá trình học tập tổng thể của học sinh và học sinh tiếp nhận các kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh cơ bản nhanh hơn.

Yêu cầu xin miễn chỉ có hiệu lực đối với năm học hiện tại. Phụ huynh phải đến trường hàng năm để nộp yêu cầu xin miễn mới.

Phụ huynh có quyền kháng lại quyết định nếu yêu cầu xin miễn bị khước từ.

Hc sinh dưới 10 tui:

Phụ huynh có thể nộp yêu cầu xin miễn như đối với học sinh lớn tuổi hơn. Ngồi ra:

Học sinh đó phải từng được xếp vào một lớp ELL trong ít nhất là 30 ngày;

Chương trình Đặc biệt

u cầu xin miễn phải được cả giám thị và hiệu trưởng nhà trường chấp thuận.

Điều gì xảy ra nếu phụ huynh khơng nộp đơn xin miễn để con mình vào học chương trình TBE hoặc HILT, mặc dù trẻ đó có thể được hưởng chương trình?

BPS sẽ xếp học sinh đó vào một lớp có (các) giáo viên đủ năng lực để dạy các mơn học thuật cốt lõi (ví dụ như tốn, nghiên cứu xã hội và khoa học) và đủ năng lực để dạy ESL cho các học sinh là người học Anh ngữ, trừ khi phụ huynh/người giám hộ có u cầu cụ thể về việc khơng sử dụng dịch vụ ESL cho con của mình.

Một phần của tài liệu Guide SY18_Vietnamese_online (Trang 27)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(68 trang)