III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: Miêu tả con vật
(Kiểm tra viết).
- GV nhận xét, đánh giá bài kiểm tra.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Điền vào điện chuyển tiền
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV giải nghĩa những chữ viết tắt trong Điện chuyển tiền.
* ĐCT: viết tắt của Điện chuyển tiền. - GV hướng dẫn điền nội dung cần thiết vào Điện chuyển tiền: Các em nhớ chỉ điền vào từ Phần khách hàng viết.
- HS lắng nghe. - HS lắng nghe.
Bài 1:
1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS lắng nghe hướng dẫn.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Họ tên mẹ em (người gửi tiền).
Địa chỉ (cần chuyển đi thì ghi), các em ghi nơi ở của gia đình em hiện nay.
Số tiền gửi (viết bằng chữ số trước, viết bằng chữ sau).
Họ tên người nhận (ông hoặc bà em). Tin tức kèm theo (phải ghi ngắn gọn).
Nếu cần sửa chữa điều đã viết, em viết vào ô dành cho việc sửa chữa.
Những mục còn lại nhân viên bưu điện sẽ viết.
- Yêu cầu HS làm mẫu.
- GV phát mẫu Điện chuyển tiền đã phô tô cho HS.
- Yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS trình bày.
- GV nhận xét và tuyên dương những HS làm đúng.
Bài 2: Điền vào giấy đặt mua báo chí.
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV giao việc, giúp HS các chữ viết tắt, các từ khó.
- GV lưu ý HS về những thông tin mà đề bài cung cấp để các em ghi đúng.
- GV phát mẫu Giấy đặt mua báo chí trong nước cho HS.
- Yêu cầu HS làm bài. - Yêu cầu HS trình bày.
- GV nhận xét và tuyên dương những HS làm đúng với yêu cầu.
4 Củng cố - dặn dò:
- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài học. - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ghi nhớ để điền chính xác ND vào những giấy tờ in sẵn và chuẩn bị bài:
1 HS điền vào mẩu Điện chuyển tiền và trình bày trước lớp nội dung cần điền.
- HS nhận mẫu Điện chuyển tiền. - HS làm bài.
- HS tiếp nối trình bày trước lớp. - HS nhận xét và tuyên dương bạn.
Bài 2:
1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS lắng nghe.
- HS nhận mẫu Giấy đặt mua báo chí. - HS làm bài.
- HS tiếp nối trình bày trước lớp. - HS nhận xét và tuyên dương bạn.
2 HS nhắc lại nội dung bài học. - HS lắng nghe, tiếp thu.
Trả bài văn miêu tả con vật
TUẦN 33 Thứ sáu ngày 10 tháng 05 năm 2019
SINH HOẠT LỚPNHẬN XÉT CUỐI TUẦN 33 NHẬN XÉT CUỐI TUẦN 33 I. MỤC TIÊU:
- Thực hiện nhận xét, đánh giá kết quả công việc tuần qua để thấy được những mặt tiến bộ, chưa tiến bộ của cá nhân, tổ, lớp.
- Biết được những công việc của tuần tới để sắp xếp, chuẩn bị.
- Giáo dục và rèn luyện cho HS tính tự quản, tự giác, thi đua, tích cực tham gia các hoạt động của tổ, lớp, trường.
II. CÁC BƯỚC SINH HOẠT:
A. Nhận xét,đánh giá tuần qua:
* GV yêu cầu lớp trưởng điều khiển lớp nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua:
- Chuyên cần,đi học đúng giờ - Chuẩn bị đồ dùng học tập
- Vệ sinh bản thân, trực nhật lớp, sân trường
- Đồng phục,khăn quàng ,bảng tên
- Xếp hàng ra vào lớp, thể dục, sinh hoạt 5 phút đầu giờ.
- Thực hiện A.T.G.T - Bài cũ,chuẩn bị bài mới - Phát biểu xây dựng bài - Rèn chữ + giữ vở
- Ăn quà vặt - Tiến bộ - Chưa tiến bộ
B. Một số việc tuần tới:
- Nhắc HS tiếp tục thực hiện các mặt tốt đã làm được trong tuần qua.
- Khắc phục những tồn tại - Th.hiện tốt A.T.G.T
- Thực hiện tốt các khoản tiền nộp của HS - Trực nhật, vệ sinh lớp, trường sạch sẽ. - Tham gia đầy đủ các buổi học ngoại khóa
- HS ngồi theo tổ
- Tổ trưởng điều khiển các tổ viên trong tổ tự nhận xét, đánh giá mình (dựa vào sườn)
- Tổ trưởng nh.xét,đánh giá,xếp loại các tổ viên
- Tổ viên có ý kiến
- Các tổ thảo luận + tự xếp loai tổ mình
-* Lần lượt Ban cán sự lớp nhận xét đánh giá tình hình lớp tuần qua + xếp loại cá tổ :
.Lớp phó học tập .Lớp phó lao động .Lớp phó V - T - M .Lớp trưởng
- Lớp theo dõi , tiếp thu + biểu dương - Theo dõi, thực hiện.