- Cho HS quan sát hình 1 tr.132/SGK: + Thức ăn của bò là gì?
c) có một sức khỏe dẻo dai, em phả
năng tập thể dục.
- HS nhận xét chữa bài.
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV gợi ý cho HS đặt câu (điền chủ ngữ và vị ngữ).
- GV dán 4 tờ phiếu lên bảng.
- Gọi 4 HS lên làm bài vào phiếu, lớp tự làm bài vào vở.
- GV nhận xét, tuyên dương HS đặt câu đúng chủ đề và hay nhất.
4. Củng cố - dặn dò:
- Gọi 2 HS nêu nội dung bài học. - GV nhận xét, đánh giá tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại nội dung cần ghi nhớ và chuẩn bị bài: MRVT: Lạc
quan - Yêu đời.
1 HS nêu yêu cầu bài tập. - HS lắng nghe.
4 HS lên làm bài vào phiếu, lớp tự làm bài vào vở.
+ Để mài cho răng mòn đi, chuột gặm các đồ vật cứng.
+ Để tìm kiếm thức ăn, chúng dùng cái mũi và mồm đặc biệt đó dũi đất.
- HS nhận xét, tuyên dương bạn đặt câu đúng chủ đề và hay nhất.
- 2 HS nêu.
- HS lắng nghe và thực hiện.
TUẦN 33 Thứ năm ngày 09 tháng 05 năm 2019
TẬP LÀM VĂN
MIÊU TẢ CON VẬT (Kiểm tra viết) I. MỤC TIÊU:
- Biết vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để viết được bài văn miêu tả con vật đủ ba phần của bài viết ( mở bài, thân bài, kết bài) ; diễn đạt thành câu, lời văn tự nhiên chân thực.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bai cũ: Luyện tập mở bài, kết bài trong bài văn miêu tả con vật.
- Gọi 2 HS nêu lại dàn bài về miêu tả con vật
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS khác theo dõi và nhận xét bạn. - HS lắng nghe.
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊNHOẠT ĐỘNG HỌC SINH
- Trong tiết học hôm nay, các em sẽ thực hành viết một bài về miêu tả con vật. Để làm bài văn đạt kết quả tốt, các em cần chọn đề bài nào mà các em có thể viết được nhiều, viết hay.
b. Thực hành:
- GV dán lên bảng tranh các con vật phóng to.
- GV ghi 4 đề lên bảng.
Đề 1: Tả một con vật nuôi trong nhà. Đề 2: Tả một con vật nuôi ở vườn thú. Đề 3: Tả một can vật em chợt gặp trên
đường.
Đề 4: Tả một con vật lần đầu em nhìn
thấy trên họa báo hay trên truyền hình, phim ảnh.
- Gọi 2 HS nhắc lại dàn ý của bài văn tả con vật.
- GV viết dàn ý lên bảng phụ: