. Xõy dựng mở bài trong bài văn tả cảnh
2. Cỏc bài tập hỡnh thành kiến thức hiểu biết về kiểu bài.
Bài tập 1. Khoanh vào chữ cỏi trước những cỏch làm giỳp em viết bài văn tả cảnh sinh động, giàu tỡnh cảm.
a, Quan sỏt bằng tất cả cỏc giỏc quan(cú thể nhắm mắt lại để nghe, hớt đầy lồng ngực hương thơm hay cảm nhận sự vật bằng da, thịt…)
b, Trong khi quan sỏt, ta chỳ ý liờn tưởng đến cỏc sự vật khỏc. c, Hỡnh dung cảnh vật cú tõm hồn như con người.
d, Phải sử dụng biện phỏp liờt kờ để kể ra hết bộ phận của cảnh.
e, Lựa chọn được những từ ngữ hay, chớnh xỏc, độc đỏo để miờu tả sự vật.
* Mục đớch bài tập.
Giỳp học sinh cú được những cỏch viết bài văn tả cảnh thụng qua việc giới thiệu, cỏch quan sỏt cảnh vật, cỏch liờn tưởng, cỏch lựa chọn hỡnh ảnh, từ ngữ.
• Đỏp ỏn mẫu : Học sinh chọn ý : a, b, c, e.
Bài tập 2 Đỏnh dấu x vào chữ đặt trước những dũng nờu nội dung ta cần thực hiện khi tả cảnh.
a. Phải biết lựa chọn trỡnh tự miờu tả. b. Xõy dựng được cốt truyện
d. Cần biết sử dụng từ ngữ cú hỡnh ảnh để miờu tả.
e, Phải miờu tả cỏc sự vật hiện tượng riờng lẻ khụng liờn quan đến nhau.
g, Nờn miờu tả cỏc sự vật hiện tượng, con người trong mối liờn quan gắn bú với nhau.
* Mục đớch bài tập.
Củng cố kiến thức kĩ năng về cỏch viết và xõy dựng nội dung bài văn tả cảnh.
Đỏp ỏn mẫu : Học sinh chọn ý : a, c, d, g.
Bài tập 3. Chỳng ta cú thể viết mở bài giỏn tiếp cho bài văn tả cảnh bằng cỏch : a, Giới thiệu cỏc sự vật khỏc cú liờn quan rồi mới giới thiệu cảnh định tả. b, Giới thiệu ngay cảnh định tả.
c, Bộc lộ cảm xỳc rồi giới thiệu cảnh định tả.
d, Dựng đoạn thơ hoặc một lời hỏt cú liờn quan để giới thiệu cảnh định tả.
* Mục đớch bài tập.
Củng cố kiến thức kĩ năng về cỏch viết mở bài giỏn tiếp cho bài văn tả cảnh theo cỏc cỏch khỏc nhau.
Đỏp ỏn mẫu : Học sinh chọn ý : a, c, d.
Bài tập 4 Nối cột A với cột b cho phự hợp.
A B
* Mục đớch bài tập : Giỳp học sinh củng cố nắm được cỏch viết kết bài mở rộng và kết bài khụng mở rộng.
* Đỏp ỏn mẫu Kết bài mở
rộng
Cho biết kết thỳc bài văn tả cảnh và khụng bỡnh luận thờm.
Cho biết kết thỳc bài văn tả cảnh cú bỡnh luận thờm.
Kết bài khụng mở rộng
A B
Bài tập 5 Đọc đoạn văn sau và trả lời cõu hỏi.
ô Đú là một buổi chiều mựa hạ cú mõy trắng xụ đuổi nhau trờn cao. Nền trời xanh vời vợi. Con chim sơn ca cất tiếng hút tự do tha thiết đến nỗi khiến người ta phải ao ước giỏ mà mỡnh cú một đụi cỏnh. Trải khắp cỏnh đồng là nắng chiều vàng dịu và thơm hơi đất, giú đưa thoang thoảng hương lỳa ngậm đũngvà hương sen. Một chỳ nhỏi bộn nấp đõu đú nhảy từm xuống đồng làm mặt nước nổi lờn những vũng súng. Làn nước trong veo chẳng khỏc nào một chiếc gương để khoảng trời tự ngắm vẻ đẹp và sự khoỏng đạt của mỡnh’’.
a, Đoạn văn trờn cú phải văn tả cảnh khụng ? Vỡ sao ? b, Tỏc giả đó quan sỏt sự vật bằng những giỏc quan nào ? c, Trong đoạn văn trờn em thớch hỡnh ảnh nào nhất vỡ sao ?
* Mục đớch bài tập : Giỳp học sinh củng cố khả năng nhận biết kiểu bài, nắm được cỏch quan sỏt khi miờu tả, biết lựa chọn hỡnh ảnh tiờu biểu trong đoạn văn tả cảnh.
* Đỏp ỏn
a, Đoạn văn trờn là đoạn văn tả cảnh vỡ trọng tõm miờu tả cảnh vật thiờn nhiờn, đồng quờ.
b, Tỏc giả đó quan sỏt sự vật bằng những giỏc quan như thị giỏc( mắt), thớnh giỏc (tai), khứu giỏc (mũi ngửi), liờn tưởng. ….
c, Trong đoạn văn trờn em thớch hỡnh ảnh (theo ý thớch cỏ nhõn)
Vớ dụ hỡnh ảnh: Làn nước trong veo chẳng khỏc nào một chiếc gương để khoảng trời tự ngắm vẻ đẹp và sự khoỏng đạt của mỡnh.
Kết bài mở rộng
Cho biết kết thỳc bài văn tả cảnh và khụng bỡnh luận thờm.
Cho biết kết thỳc bài văn tả cảnh cú bỡnh luận thờm.
Kết bài khụng mở rộng
Em thớch hỡnh ảnh trờn vỡ tỏc giả đó khộo lộo sử dụng biện phỏp so sỏnh làn nước chẳng khỏc một chiếc gương, nhõn húa liờn tưởng khoảng trời – tự ngắm vẻ đẹp và sự khoỏng đạt của mỡnh rất thỳ vị…
Bài tập 6. Đọc đoạn văn sau và trả lời cõu hỏi.
‘‘Cảnh hừng đụng mặt biển nguy nga rực rỡ. Phớa hai bờn, những đỏm mõy trắng hồng hầu như dựng đứng, hơi ngả xụ về phớa trước. Tất cả đều mời mọc lờn đường. Xa xa, mấy chiếc thuyền nữa cũng đang chạy ra khơi, cỏnh buồm lũng vỳt cong thon thả. Mảnh buồm nhỏ xớu phớa sau nom như một con chim đang đỗ sau lỏi, cổ rướn cao sắp cất lờn tiếng hút’’.
a, Đoạn văn miờu tả cảnh gỡ ?
b, Tỏc giả miờu tả theo trỡnh tự nào ?
Mục đớch bài tập : Giỳp học sinh nhận biết đoạn văn tả cảnh, trọng tõm miờu tả. Nắm được trỡnh tự miờu tả trong bài văn tả cảnh.
* Đỏp ỏn
a, Đoạn văn miờu tả cảnh hừng đụng mặt biển.
B, Trong đoạn văn trờn tỏc giả miờu tả theo trỡnh tự khụng gian.