Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào

Một phần của tài liệu giáo án giáo dục công dân 11 (Trang 43 - 45)

I. Mục tiêu:Học xong bài này học sinh cầ n:

4.Trách nhiệm của công dân đối với chính sách giáo dục và đào

với chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá.

* Tin tưởng và chấp hành đúng chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước về các chính sách trên. * Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn, coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại

* Ra sức trau dồi phầm chất đạo đức, chiếm lĩnh kiến thức khoa học kĩ thuật hiện đại để làm cho đất nước ngày càng giàu mạnh.

* Có quan hệ tốt đẹp với mọi người , biết phê phán những thói hư, tật xấu trong xã hội.

GV cho HS giải bài tập 7 và 8 ở SGK sau bài học.

5. Họat động tiếp nối:

Học bài vừa học ; soạn trước bài : Chính sách quốc phòng và an ninh.

IV. Gợi ý kiểm tra, đánh giá, bài tập:

Trình bày nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục và đào tạo. Trình bày nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển khoa học và công nghệ. Trình bày nhiệm vụ và phương hướng cơ bản để phát triển văn hoá.

Bài 14 CHÍNH SÁCH QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH

I. Mục tiêu:

Học xong bài này học sinh cần : 1. Về kiến thức:

* Nêu được vai trò, nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh.

* Nêu được những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh ở nước ta hiện nay.

* Hiểu được trách nhiệm của công dân trong việc thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh.

2. Về kỹ năng:

* Biết tham gia tuyên truyền và thực hiện chính sách quốc phòng và an ninh phù hợp với khả năng của bản thân.

3. Về thái độ:

* Tin tưởng, ủng hộ chính sách quốc phòng và an ninh của Nhà nước. * Sẵn sàng tham gia giữ gìn trật tự an ninh và bảo vệ Tổ quốc.

II. Nội dung:

* Vai trò, nhiệm vụ của quốc phòng và an ninh.

* Những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường quốc phòng và an ninh ở nước ta hiện nay.

III. Phương pháp dạy học:

Đàm thọai + Nêu vấn đề + Thuyết trình, giảng giải + Thảo luận nhóm.

IV. Phương tiện dạy học & tài liệu:

1. Phương tiện:

Tranh, ảnh về tình hình quốc phòng và an ninh ở nước ta, ở địa phương. 2. Tài liệu: SGK + SHD.

V. Tiến trình dạy học:

1. Kiểm tra bài cũ:

Trình bày mục tiêu và phương hướng cơ bản của chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, văn hoá ở nước ta hiện nay .

2. Bài mới: ( giới thiệu bài mới ) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Bảo vệ Tổ quốc là một trong hai nhiệm vụ chiến lược của sự nghiệp cách mạng nước ta. Chính sách này sẽ giúp các em hiểu nội dung của nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc và phải làm như thế nào để tăng cường quốc phòng và an ninh.

3. Dạy bài mới:

Họat động của GV và HS Nội dung chính của bài học

HĐ1: Thảo luận nhóm (đơn vị kiến thức 1)

GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau : * Vì sao trong tình hình hiện nay, chúng ta phải tăng cướng quốc phòng và an ninh ?

* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của quốc phòng và an ninh như thế nào?

* Quốc phòng và an ninh có nhiệm vụ như thế nào ?

* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?

* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận.

* GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung * GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

1. Chính sách quốc phòng và an ninh.a. Vai trò, nhiệm vụ của quốc phòng

Một phần của tài liệu giáo án giáo dục công dân 11 (Trang 43 - 45)