Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm

Một phần của tài liệu giáo án giáo dục công dân 11 (Trang 42 - 43)

I. Mục tiêu:Học xong bài này học sinh cầ n:

b.Phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm

dựng nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc

* Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?

* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của khoa học và công nghệ như thế nào ?

* Để thực hiện nhiệm vụ trên, khoa học và công nghệ cần phát triển theo những phương hướng cơ bản nào ?

* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. * GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

HĐ3 : Thảo luận nhóm

GV cho HS đọc phần tư liệu ở SGK, sau đó cho các em thảo luận theo các câu hỏi sau :

* Theo em, văn hoá có nhiệmvụ như thế nào ? * Nhiệm vụ đó nhằm mục đích gì ?

* Đảng và Nhà nước ta nhìn nhận vai trò của văn hoá như thế nào ?

* Thế nào là nền văn hoá tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc ?

* Để thực hiện nhiệm vụ trên, cần phát triểnnền văn hoá theo những phương hướng cơ bản nào ? Giải thích tác dụng của các phương hướng nêu trên ? * Công dân phải có trách nhiệm như thế nào với các chính sách trên ?

* Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. * GV cho các nhóm tranh luận, bổ sung

* GV Chốt lại các kiến thức cơ bản.

và tư tưởng Hồ Chí Minh giữ vai trò chủ đạo trong đời sống tinh thần của nhân dân.

* Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hoá của dân tộc.

* Tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.

* Nâng cao hiểu biết và mức hưởng thụ văn hoá, phát huy tiềm năng sáng tạo văn hoá của nhân dân.

Một phần của tài liệu giáo án giáo dục công dân 11 (Trang 42 - 43)