Tiến trình các hoạt động 1 Mở đầu

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 7 bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống (kì 2, có chủ đề tích hợp 2) (Trang 28 - 30)

1. Mở đầu

a) Mục tiêu

- Định hướng HS vào nội dung bài học mới.

- HS có những hiểu biết ban đầu về Cộng hoà Nam Phi.

b) Nội dung

Xác định trên bản đồ tự nhiên châu Phi vị trí địa lí của KVNP và nêu ngắn gọn hiểu biết của em về nước này?

c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS

- HS xác định được vị trí của Cộng hoà Nam Phi và có những hiểu biết ban đầu về Cộng hoà Nam Phi.

- Cộng hoà Nam Phi có diện tích là 1.219.912 km2, dân số là 49 triệu người (2009) (79% người Phi, 9,6% người da trắng, 8,9% người da màu, 2,5% người gốc châu Á). Cộng hoà Nam Phi nằm ở cực Nam châu Phi, với thủ đô là Pơ-rê-tô-ri-a (Pretoria), phía Đông Bắc giáp Mô-dăm-bích (Mozambique), Dim-ba-bu-ê (Zimbabwe), Bốt-xoa- na (Botswana), Na-mi-bi-a (Namibia); Tây Nam giáp Đại Tây Dương và Đông Nam giáp Ấn Độ Dương, có bờ biển dài 3000 km. Nơi đây có khí hậu ôn hoà, 2 mùa mưa, nắng. Nhiệt độ trung bình 20-25 độ C.Đây là một nước đa tôn giáo: Đạo Thiên chúa giáo 68%, Cổ truyền và Tin Lành chiếm 28,5%, Hinđu 1,5%, Đạo Hồi 2%.Cộng hoà Nam Phi sử dụng Tiếng Anh và Afrikaaner là ngôn ngữ chính thức.

d) Hướng dẫn thực hiện

- GV giao nhiệm vụ cho HS như mục b

- GV cho HS nêu ý kiến cá nhân. Các HS khác nhận xét và bổ sung. - GV dẫn dắt vào bài mới.

2. Hình thành kiến thức mớiHoạt động 1: Chuẩn bị ở nhà Hoạt động 1: Chuẩn bị ở nhà

a) Mục tiêu

- Lựa chọn được nội dung tìm hiểu.

- Biết sưu tầm, chọn lọc, xử lí thông tin, số liệu thống kê, hình ảnh theo chủ đề đã chọn.

b) Nội dung

- Lựa chọn nội dung tìm hiểu về một số sự kiện lịch sử của Cộng hoà Nam Phi như: quá trình thành lập Cộng hoà Nam Phi, chế độ phân biệt chủng tộc (A-pác-thai), tổng thống da màu đầu tiên của Nam Phi.

- Sưu tầm thông tin, dữ liệu về Cộng hoà Nam Phi từ mạng internet, sách báo viết về châu Phi và Cộng hoà Nam Phi.

- Chọn lọc, xử lí thông tin:

+ Chọn lọc tư liệu từ các nguồn đã tìm.

+ Xử lí số liệu, tư liệu, hình ảnh để trình bày kết quả sưu tầm. + Sắp xếp các thông tin, số liệu,... theo đề cương của báo cáo.

c) Sản phẩm học tập

- HS chọn được nội dung tìm hiểu về một số sự kiện lịch sử của Cộng hoà Nam Phi. - Thông tin HS sưu tầm và đã chọn lọc, xử lí theo nội dung HS lựa chọn.

d) Hướng dẫn thực hiện

- GV giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị ở nhà từ buổi trước.

- GV chia lớp thành 3 nhóm thực hiện nhiệm vụ như đã nêu ở mục b.

- GV giới thiệu cho HS sưu tầm, khai thác thông tin ở các nguồn đáng tin cậy như các bài viết của Bộ Ngoại giao, Liên hợp quốc; các địa chỉ website: gov.za (Chính phủ Nam Phi), mafa.gov.za (Bộ Ngoại giao).

- Hướng dẫn HS cách khai thác, chọn lọc và xử lí thông tin.

Hoạt động 2: Viết báo cáo và trình bày báo cáo

a) Mục tiêu

Rèn luyện kĩ năng viết, trình bày báo cáo.

b) Nội dung

- Viết báo cáo:

+ Mở bài: giới thiệu về nội dung báo cáo (Sự kiện lịch sử nào? Diễn ra trong khoảng thời gian nào?)

+ Nội dung chính: Trình bày các thông tin, số liệu, hình ảnh sưu tầm được về sự kiện, các nhân vật liên quan, tiến trình sự kiện,...

+ Kết luận: Nêu ý nghĩa của sự kiện. - Trình bày báo cáo.

c) Sản phẩm học tập

- Bài báo cáo của HS về sự kiện lịch sử của Cộng hoà Nam Phi.

Một phần của tài liệu Giáo án địa lí 7 bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống (kì 2, có chủ đề tích hợp 2) (Trang 28 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(143 trang)
w