II. phơng tiện dạy-học:
Lịch sử phát triển của tự nhiên Việt Nam
I. Mục tiêu bài học:
Sau bài học HS cần :
- Lãnh thổ Việt Nam có một quá trình phát triển lâu dài và phức tạp từ tiền Cambri tới ngày nay - Hệ quả của tự nhiên lâu dài đã có ảnh hởng tới cảnh quan và tài nguyên thiên nhiên nớc ta -Các khái niệm địa chất đơn giản, niên đại địa chất, sơ đồ địa chất.
II. phơng tiện dạy- học:
- Bản đồ địa chất Việt Nam (TNVN)
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy-học:
1.tổ chức
8a: 8b:
2.Bài cũ:
-Câu hỏi:a. Xác định vị trí giới hạn , diện tích của vùng biển Việt Nam , chỉ rõ các eo biển Malacca ,các vịnh Thái Lan?
b. Chứng minh tính chát khí hậu nhiệt đới gió mùa của vùng biển . Kể tên các tài nguyên của biển?
-Đáp án: Câu 1-Mục 1
Câu 2-Mục 2 (Giáo án Tiết 28)
3. Bài mới
Giới thiệu bài (SGK)
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính
Hoạt động cả lớp
HS dựa vào H25.1kết hợp vớí nội dung sách giáo khoa cho biết :
Thời kỳ tiền cambri cách thời đại chúng ta bao nhiêu năm ?
Lúc đó lãnh thổ Việt nam chủ yếu là biển hay đất liền?Đọc tên những mảng nền cổ theo thứ tự từ bắc xuống nam?
HS phát biểu –GV chỉ vào các mảng nền cổ HS dựa voà h25.1;bảng 25.1 kết hợpnội dung SGK Giai đoạn cổ kến tạo kéo dài bao nhiêu triệu năm? Tên các mảng nền cổ hình thành vào giai đoạn cổ sinh và trung sinh?
Các loàì sinh vật chủ yếu ,cuối đại trung sinh địa hình lảnh thổ nớc ta có đặc điểm gì ?
Lịch sữ địa chất,địa hình , khí hậu ,sinh vaatjcos mối quan hệ nh thế nào?
(Lảnh thổ Việt nam là đất liền ,vận động tạo núi diển ra mạnh mẽ, núi rừng cây phát triển dới tác động của thiên nhiên nhiệt đới gió mùa )
Hoạt động cặp nhóm
Dựa vào bảng 25.1và hình 25.1,cho biết:
Gai đoạn Tân kiến tạo diển ra trong đại nào ,thời gian, điểm nởi bật của giai đoạn này?
Giai đoạn này có ý nghĩa gì đối với sự phát triển lảnh thổ nớc ta hiện nay ?.Cho ví dụ cụ thể ?
Gợi ý :
- Điểm nổi bật của tân kiến tạo :
+Nâng cao địa hình , sông ngoài trẻ lại và hoạt động mạnh đồi núi đợc nâng cao ,mở rộng