Các bước thao tác thực hiện *Giao bài tập tự luận trên Azota

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ ĐỂ ĐA DẠNG HÓA HÌNH THỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 (Trang 35 - 36)

*Giao bài tập tự luận trên Azota

+ Giáo viên xây dựng và giao bài tập cho học sinh

Bước 1: Chọn vào biểu tượng Bài tập Bước 2: Chọn vào Tạo bài tập

Bước 3: Điền thông tin vào biểu mẫu: - Tên bài tập được giao

- Thời hạn nộp bài, chọn ngày giờ HS cần nộp, nếu HS không nộp đúng hạn sẽ không thể nộp. Giáo viên không lực chọn ở mục này thì ngầm định không giới hạn thời gian.

- Thêm bài tập bằng file văn bản hoặc trình bày trực tiếp vào biểu mẫu.

- Lựa chọn hoặc không lựa chọn yêu cầu học sinh đăng nhập mới được nộp bài. - Lựa chọn hoặc không lựa chọn cho học sinh xem kết quả

- Lựa chọn lớp muốn giao bài tập. - Cuối cùng bấm vào nút Lưu

Bước 4: Sau khi tạo bài tập thành công, giáo viên copy link của từng lớp và gửi vào zalo nhóm lớp cho các em làm

+ Học sinh nộp bài tập lên Azota

Bước 1: Học sinh truy cập vào link do giáo viên gửi

Bước 2: Học sinh nộp bài bằng các cách: bằng hình ảnh, bằng file âm thanh, file PDF hoặc file video

Bước 3: Bấm nút Nộp bài để hoàn thành

+ Hướng dẫn cách chấm bài của giáo viên

Bước 1: Chọn vào bài tập và chọn vào một học sinh chưa chấm điểm.

Bước 2: Thực hiện chấm điểm bài tập của học sinh - Mở bài của học sinh.

- Click chuột trái 1 lần : Đúng (đ); Click 2 lần: Sai (s), có thể cấu hình đúng/sai là kí hiệu khác.

- Chức năng thống kê học sinh chưa chấm, học sinh chưa nộp bài, học sinh đã chấm và học sinh nộp lại:

- Chức năng xuất file điểm và xuất file bài làm của học sinh:

Ví dụ: tổ chức giao bài tập và đánh giá cho hoạt động : Vận dụng bài 11 Thiên nhiên phân hóa đa dạng

Các bước tổ chức thực hiện

Bước 1:GV giao nhiệm vụ cho HS

Bước 2: HS làm việc độc lập ở nhà sau tiết học để thực hiện nhiệm vụ, nộp lên Azota. GV tương tác nhắc nhở HS thực hiện nhiệm vụ và hỗ trợ các HS gặp khó khăn.

Bước 3: HS nộp sản phẩm lên Azota, GV đọc và phản hồi cho HS.

Bước 4: GV chọn một số bài tốt để chia sẻ trước lớp vào buổi học tiếp theo.

*Tổ chức cho học sinh làm bài kiểm tra trắc nghiệm và thi thử tốt nghiệp trên phần mềm Azota

Một phần của tài liệu (SKKN MỚI NHẤT) ỨNG DỤNG CHUYỂN ĐỔI SỐ ĐỂ ĐA DẠNG HÓA HÌNH THỨC DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ LỚP 12 (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(49 trang)