ĐÁNH GIÁ LỢI ÍCH THU ĐƯỢC HOẶC DỰ KIẾN CÓ THỂ THU ĐƯỢC DO

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) hình thành và phát triên phẩm chất, năng lực cho học sinh qua chuyên đề địa lí dân cư (Trang 99 - 101)

THU ĐƯỢC DO ÁP DỤNG SÁNG KIẾN THEO Ý KIẾN CỦA TÁC GIẢ:

Về kết quả:

* Đối với giáo viên:

- Đây là nguồn tư liệu quý có thể sử dụng trong q trình giảng dạy ơn thi THPTQG và ơn thi học sinh giỏi.

-Có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo trong giảng dạy, làm chuyên đề, làm báo cáo.

* Đối với học sinh: Sau khi dạy xong chuyên đề học sinh sẽ hình thành và phát

triển được các phẩm chất và năng lực sau:

- Năng lực ngôn ngữ (hiểu được các cụm từ, thuật ngữ về dân số).

-Năng lực tính tốn: tính tỉ suất sinh thơ, tỉ suất tử thô, tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên, tỉ số giới tính, mật độ dân số....

- Năng lực tìm hiểu tự nhiên và xã hội: biết liên hệ vấn đề dân số của địa phương.

- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh tự giác và tự làm được các bài tập tương tự khi cho về nhà.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh có tinh thần hợp tác và làm việc theo tập thể (nhóm).

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh xây dựng được các sơ đồ tư duy hay mơ hình dân số.

- Học sinh có tinh thần trách nhiệm về vấn đề tuyên truyền chính sách dân số, tuyên truyền về dịch bệnh corona một cách có hiểu biết và đúng pháp luật….

- Hứng thú và hăng say hơn với bài học.

- Tích cực tìm tịi kiến thức trên các kênh thơng tin.

- Có hứng thú tìm bài tập trắc nghiệm trên mạng và thích được làm bài kiểm tra.

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) hình thành và phát triên phẩm chất, năng lực cho học sinh qua chuyên đề địa lí dân cư (Trang 99 - 101)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(89 trang)
w