Tăng cường triển khai các hoạt động phong trào

Một phần của tài liệu SKKN một số GIẢI PHÁP GIÁO dục kỹ NĂNG sử DỤNG MẠNG xã hội CHO học SINH THPT góp PHẦN NGĂN NGỪA các TIÊU cực và lừa đảo TRÊN MẠNG xã hội (Trang 25 - 28)

PHẦN B NỘI DUNG

2. Các biện pháp thực hiện để giải quyết vấn đề

2.1. Đối với nhà trường

2.1.2. Tăng cường triển khai các hoạt động phong trào

Thông qua các hoạt động của các câu lạc bộ, và các cuộc thi được Nhà trường tổ chức thường xuyên giúp giáo dục kĩ năng sống cho các em, hướng các em tham gia các hoạt động nhóm, hoạt động tập thể, từ đó hạn chế việc các em sử dụng mạng xã em một cách tiêu cực vào những trị tiêu khiển vơ bổ hay lên mạng xã hội để xem những thứ không lành mạnh.

- Thành lập các câu lạc bộ: Tiếng Anh, Văn học, Âm nhạc, Sắc màu tự nhiên, CLB Stem…..tạo ra các sân chơi bổ ích giúp các em được giao lưu học hỏi phát huy các sở trường của mình ở nhiều lĩnh vực khác nhau có em thích nghiên cứu khoa học nhưng bên cạnh đó có những học sinh lại có tố chất về nghệ thuật, về ngơn ngữ từ đó các em được phát triển một cách tồn diện.

21

Hình ảnh: Câu lạc bộ Sắc màu tự nhiên Hình ảnh: Câu lạc bộ Stem

CLB Sắc màu tự nhiên Câu lạc bộ STEM

Câu lạc bộ hội họa

22 Cuộc thi “Rung chng vàng” là một chương trình thường niên mỗi năm sẽ được tổ chức một lần về nhiều lĩnh vực khác nhau và thu hút rất nhiều các bạn học sinh tham gia, qua cuộc thi chúng ta có thể lồng ghép các câu hỏi liên quan đến mạng xã hội qua đó tuyên truyền phổ biến về kĩ năng sử dụng mạng xã hội cho các em.

Hình ảnh: RCV Trường Hồng Mai 2

Cuộc thi “Ý tưởng khởi nghiệp” giúp các em biết áp dụng kiến thức đã học vào cuộc sống, hình thành những tư duy về kinh doanh và các góc nhìn rộng hơn trong cuộc sống.

23

Một phần của tài liệu SKKN một số GIẢI PHÁP GIÁO dục kỹ NĂNG sử DỤNG MẠNG xã hội CHO học SINH THPT góp PHẦN NGĂN NGỪA các TIÊU cực và lừa đảo TRÊN MẠNG xã hội (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(56 trang)