II. Xu hướng văn học hiện thực 1.Truyện “Chí Phèo” (Nam Cao)
2. Đoạn trích “Hạnh phúc của một tang gia” ( Trích Số đỏ)
gia” ( Trích Số đỏ)
-Nghệ thuật: nghệ thuật trào phúng sắc bén, sâu cay: Chân dung trào phúng; Tình huống trào phúng; Ngôn ngữ trào phúng,…
-Nội dung: Đoạn trích cho người đọc thấy bản chất lố lăng, đồi bại của xã hội “thượng lưu” thành thị trước cách mạng tháng Tám. Đó là bộ mặt giả dối, khốn nạn, mất nhân tính của đám con cháu nhà cụ Tổ.
=> Đó cũng chính là giá trị hiện thực của đoạn trích.
3.Nhận xét về văn học hiện thực:
-Văn học hiện thực tập trung vào việc phơi bày thực trạng bất công, thối nát của xã hội đương thời, đi sâu phản ánh tình cảnh khốn khổ của các tầng lớp nhân dân.
- Phản ánh mâu thuẫn, xung đột giữa kẻ giàu và người nghèo, giữa nhân dân lao động với giai cấp thống trị.
- Phê phán xã hội thành thị chạy theo lối sống Âu hóa rởm.
Tiết 2
Nhiệm vụ 3: Ôn tập xu hướng văn học lãng mạn và kịch
a.Mục tiêu: Ôn tập kiến thức về 2 tác phẩm: Hai đứa trẻ, Chữ người tử t.ù Từ đó, khái quát về đặc điểm của xu hướng văn học lãng mạn; Ôn tập về đoạn trích “ Vĩnh biệt Cửu trùng Đài” để nắm giá trị đoạn trích và đặc trưng thể loại kịch.
b.Nội dung: Thực hiện nhiệm vụ GV yêu cầu
c.Sản phẩm: Câu trả lời của HS
37 (Tổ chức trò chơi: Nhìn hình (Tổ chức trò chơi: Nhìn hình ảnh đoán tác phẩm. Trò chơi có 3 hình ảnh tương ứng với 3 tác phẩm: Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù, Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài. Các hình ảnh được đánh số từ 1-3. Các nhóm chọn số, sau đó GV bấm vào đó sẽ hiện ra hình ảnh liên quan tác phẩm) Bước 1: GV giao nhiệm vụ:
GV phân lớp làm 4 nhóm. Mỗi nhóm chọn 1 hình ảnh và thảo luận theo các câu hỏi tương ứng với hình ảnh đó.
-Nhóm 1- Hình ảnh 1: Hai đứa trẻ
+ Nêu ngắn gọn nội dung của truyện? + Truyện hấp dẫn bởi những đặc sắc nghệ nào? -Nhóm 2- Hình ảnh 2: Chữ người tử tù + Tình huống truyện đặc sắc ở “Chữ người tử tù” là gì?
+ Nêu ngắn gọn nội dung tác
III. Văn học lãng mạn: Hai đứa trẻ, Chữ người tử tù.
1.Truyện Hai đứa trẻ: -Nội dung:
+Cuộc sống quẩn quanh, bế tắc của những con người nơi phố huyện.
+Sự xót thương đối với những kiếp người nghèo đói, quẩn quanh, bế tắc.
+Ca ngợi khát vọng hướng tới cuộc sống mới mẻ, hướng tới ngày mai tươi sáng của họ.
-Nghệ thuật:
+Là một truyện ngắn trữ tình không có cốt truyện.
+Miêu tả diễn biến tâm trạng nhân vật tinh tế, đặc sắc.