1. Căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của từng cơ quan đơn vị; trường THPT Cát Ngạn triển khai, các ngành hữu quan ký cam kết và thực hiện thống nhất theo những nội dung, nhiệm vụ cụ thể của từng ngành đã nêu trong kế hoạch phối hợp.
2. Mỗi tháng, Công An xã, Ban Chấp hành Hội PHHS họp giao ban với trường THPT Cát Ngạn để nắm tình hình an ninh trật tự tại nhà trường và bàn về biện pháp phối hợp đảm bảo an ninh, trật tự trong thời gian tới tại trường hoặc họp đột xuất khi có sự việc cấp thiết cần phối hợp.
3. Định kỳ hàng năm (tháng 12) tổ chức tổng kết rút kinh nghiệm, đề xuất khen thưởng những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc và giải quyết những vấn đề còn vướng mắc để điều chỉnh, bổ sung nội dung phù hợp với tình hình mới.
Kế hoạch phối hợp này có hiệu lực kể từ ngày ký, ba bên thống nhất ký ban hành./.
TM. CA XÃ THANH LIÊN TM. TRƯỜNG THPT CÁT NGẠN
Trưởng Công An Hiệu trưởng
Bên cạnh kế hoạch phối hợp nhà trường còn xây dựng quy chế phối hợp giữa các tổ chức đoàn thể địa phương với nhà trường, việc giao lưu kết nối giữa địa phương, nhà trường và các chủ trọ được tổ chức thường xuyên. Đảm bảo công tác nắm bắt thông tin hai chiều từ đó có biện pháp quản lý giáo dục học sinh tốt hơn
24
Hình ảnh xác lập cam kết giữa nhà trọ với các em học sinh và chính quyền địa phương
Tăng cường công tác tuyên truyền phổ biến giáo dục cho các em, mối năm ban công an xã đã phối hợp với nhà trường hai lần trong công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật giúp các em sống đúng với hiến pháp và pháp luật, nâng cao ý thức phòng tránh các tệ nạn xã hộ vi phạm pháp luật.
25
3. Sơ đồ hoá mạng lưới học sinh ở trọ theo đơn vị lớp học, theo đơn vị chủ trọ để giáo viên chủ nhiệm dễ trong quản lý, theo dõi và nắm bắt tình chủ trọ để giáo viên chủ nhiệm dễ trong quản lý, theo dõi và nắm bắt tình hình các em.
Việc sơ đồ hoá mạng lưới học sinh ở trọ theo đơn vị lớp học, theo đơn vị chủ trọ là một việc làm quan trọng cần thiết để giáo viên chủ nhiệm dễ trong quản lý, theo dõi và nắm bắt tình hình các em. Vào đầu các năm học nhà trường giao cho tổ chức đoàn thanh niên thống kê theo số lượng, số học sinh ở các nhà trọ, số điện thoại liên lạc, sau đó đăng lên nhóm Zalo của giáo viên nhà trường để các giáo viên chủ nhiệm nắm được các thông tin và dễ dàng quản lý các em đặc biệt là việc quên giờ quên tiết đến trường hay nghỉ học không có lý do
Sơ đồ mạng lưới học sinh ở trọ theo lớp
LỚP Nguyễn Nguyễn Văn Đường Nguyễn Viết Cường Lê Đình Sáng Trình Xuân Thành Nguyễn Văn Thái Nguyễn Văn Hợi Phan Thị Sáu Nguyễn Thị Lượng Nguyễn Thị Thơi Trình Xuân Hiếu Tổng 10A 2 1 2 1 6 10B 3 4 5 3 2 17 10C 3 1 3 1 1 9 10D 1 2 1 6 1 1 12 10E 1 4 4 1 4 4 18 11A 3 4 1 8 11B 2 1 3 3 1 10 11C 2 2 2 2 3 2 13 11D 2 3 2 1 1 1 10 11E 3 2 2 7 12A 4 1 5 12B 3 1 1 5 12C 3 3 1 1 8 12D 2 1 1 1 2 1 8 12E 1 2 3 8 32 28 9 24 21 8 2 3 4 139
Thành lập nhóm Messenger các tổ tự quản nhà trọ và giáo viên chủ nhiệm để từ đó giáo viên thường xuyên nắm bắt thông tin từ các em tổ trưởng tổ phó ở các
26 nhà trọ và liên lạc với các học sinh của mình một cách nhanh nhất đặc biệt là trong nhà trọ và liên lạc với các học sinh của mình một cách nhanh nhất đặc biệt là trong thời gian dịch bệnh covid 19 vừa qua. Bên cạnh đó, Ban giám hiệu, đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm còn có một bản danh sách bao gồm các học sinh của lớp ở trọ, ở trọ tại gia đình nhà ai, số điện thoại liên lạc với các em để hàng tuần thông qua danh sách này liên lạc, kiểm tra quá trình học tập của các em.
Sơ đồ mạng lưới quản lý học sinh ở trọ theo học tại trường
Hình ảnh: Xây dựng mạng lưới kênh liên lạc quản lý các em ở trọ qua nhóm nhà trọ và theo lớp thông qua số điện thoại liên lạc
4. Xây dựng các nhóm tự quản đối với học sinh ở trọ.
Thực hiện công tác phối hợp của nhà trường, giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh có học sinh ở trọ và các chủ nhà trọ qua hội nghị trao đổi bàn giải pháp quản lý các em ở trọ hằng năm, thì đoàn thanh niên thành lập các nhóm tổ tự quản đối
Nhà trường – Ban GH
Học sinh ở trọ Đoàn thanh niên