V. HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI.
2. Chuyển biến lối sống, sinh hoạt.
Cùng với sự thay đổi chuyển biến về ý thức, giờ giấc học tập, chúng tôi cũng nhận thấy các em có nhiều thay đổi về đạo đức lối sống, các em sống có kỷ luật hơn ít vi phạm về đạo đức, các em tránh xa các tệ nan thích chơi thể thao, tham gia các cuộc giao lưu để học hỏi.
Cùng với sự chuyển biến thay đổi về ý thức giờ giấc học tập thì việc phối hợp giáo dục còn thu được nhiều kết quả trong sự thay đổi về đạo đức lối sống việc phối hợp giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh ở trọ đã được quan tâm đúng mức. Đa số học sinh đều có lý tưởng phấn đấu, động cơ học tập nghiêm túc, rõ ràng, tích cực tham gia các hoạt động chung của tập thể. Phần lớn học sinh có đạo đức, lối sống văn hóa, lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội.
Tuy nhiên, bên cạnh những yếu tố tích cực nêu trên, một bộ phận nhỏ học sinh ở trọ vi phạm các nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức, lối sống, gây băn khoăn, lo lắng lớn cho xã hội trong đó những hành vi đáng báo động như lối sống thực dụng, mờ nhạt về lý tưởng, có lối sống buông thả, nói dối cha mẹ, thầy cô, trốn học, đánh nhau, trộm cắp, vô lễ, lười học tập, đã thay đổi chuyển biến một cách triệt để.
Sự phối hợp giáo dục đã tạo ra môi trường xã hội lành mạnh sẽ có tác động tốt vào việc hình thành nhân cách, đạo đức, lối sống mỗi học sinh. Học sinh được sống trong một xã hội với các quy tắc, chuẩn mực đạo đức được tôn trọng và luôn được củng cố, duy trì và phát triển học sinh mới có được chuẩn mực đạo đức, lối sống tốt được. Giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh vẫn cần đảm bảo phương thức “kết hợp gia đình – nhà trường – xã hội”, giúp cho mỗi học sinh có được trình độ nhận thức về các giá trị đạo đức, lối sống để từ đó tự điều chỉnh hành vi phù hợp với những chuẩn mực đạo đức, lối sống của xã hội, góp phần xây dựng xã hội lành mạnh, phát triển bền vững.
35
Các giải pháp phối hợp đã tạo một hành lang ràng buộc giữa nhà trường - xã hội - gia đình đã giúp các em có lối sống chuẩn mực, tập trung vào học tập rèn luyện những vi phạm về đạo đức lối sống nơi các khu trọ đều được cập nhật đầy đủ hằng ngày đến ban nề nếp nhà trường và giáo viên chủ nhiệm từ các chủ trọ và hệ thống mạng lưới tổ tự quản các nhà trọ. Từ đó việc hàng đêm các em tụ tập chơi game không còn. Chủ nhà trọ thường xuyên kiểm tra nhắc nhở.
Kết quả cụ thể:
Nội dung thay đổi chuyển biến trong đạo đức lối sống
Năm 2019 -2020 2020 -2021 Học kỳ 1 2021 -
2022
Tụ tập chơi game Thường xuyên Vẫn còn xuất hiện
trong một số thời điểm
Không còn
Gây rối giữa các học sinh ở trọ được các chủ trọ phản ánh
8 vụ việc 3 vụ việc Chưa có vụ việc
nào Học sinh ở trọ yêu
nhau quan hệ quá giới hạn buộc phải nghỉ học giữa chừng 4 em nữ 1 em nữ Không có em nào Đánh giá của chủ trọ về ý thức của học sinh ở trọ về đạo đức lói sống 3/10 chủ trọ đánh giá tốt 6/10 chủ trọ đánh giá chưa tốt 1/10 chủ trọ đánh giá có biểu hiện vi phạm đạo đức 7/10 chủ trọ đánh giá tốt 3/10 chủ trọ đánh giá chưa tốt 0/10 chủ trọ đánh giá có biểu hiện vi phạm đạo đức 9/10 chủ trọ đánh giá tốt 1/10 chủ trọ đánh giá chưa tốt 0/10 chủ trọ đánh giá có biểu hiện vi phạm đạo đức