2. Đề xuất và kiến nghị
2.2. Với giáo viên
Để tổ chức giáo dục qua hoạt động ngoại khóa đạt hiệu quả cao, giáo viên cần xác định tư tưởng, tâm thế đúng cho bản thân và học sinh: tầm quan trọng của việc giáo dục ý thức bảo tồn và phát triển bền vững du lịch sinh thái. Giáo viên cần lựa chọn địa điểm phù hợp; thiết kế hoạt động ngoại khóa chu đáo trong tất cả các khâu: đặt tên hoạt động, xác định mục tiêu của hoạt động, xác định nội dung và hình thức của hoạt động, chuẩn bị các điều kiện hoạt động, lập kế hoạch chi tiết hoạt động ... Đặc biệt, giáo viên cần không ngừng học tập, nâng cao kinh nghiệm tổ chức, hướng dẫn học sinh học sinh thực hiện các nhiệm vụ học tập trải nghiệm sáng tạo. Ngoài ra, một yếu tố nữa tạo nên sự thành công đó là giáo viên cần ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động ngoại khóa. Cuối cùng, cần đầu tư cho khâu đánh giá hoạt động ngoại khóa: từ hình thức, phương pháp đánh giá đến công cụ đánh giá để đảm bảo việc tổ chức hoạt động ngoại khóa có ý nghĩa thực tiến
Trên đây là nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm được bản thân 2 chúng tôi đúc rút trong quá trình dạy học. Những gì chúng tôi trình bày trong đề tài là sự nghiên cứu tìm tòi và vận dụng vào thực tiễn trong một thời gian dài và thực sự đã mang lại những hiệu quả rất thiết thực góp phần vào việc đổi mới phương pháp, hình thức giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa ở trường THPT. Tuy nhiên, đề tài sẽ còn những chỗ chưa thật sự thỏa đáng, rất mong nhận được những góp ý từ Hội đồng khoa học các cấp và các đồng nghiệp để bổ sung hoàn thiện hơn.
47